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解析
1.根据第一空可以排除C项,“惶然”形容恐惧不安的样子,从第一句看不出人们对前路是“恐惧、害怕”。根据第二空可以排除D项,“踯躅”形容慢慢地走,徘徊不前,故不能再做状语去修饰“踏前一步”。根据第三空可以排除B项,“鼓动”指以言语或行为激励他人使有所行动。本题正确答案为A。
2.轻描淡写:原指绘画时用浅淡的颜色轻轻描绘。形容说话或写文章把重要问题轻轻带过。一笔带过:在记叙中对有些事只是点到为止,不作具体描述。蜻蜓点水:指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作,比喻做事肤浅不深入。浮光掠影:比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。根据句意,日本政府很在意自己受到的伤害,而对被侵略国家却毫不在意。只有“轻描淡写”符合这一语境,故选A。
3.B。这道题属于实词的辨析,主要考查区别词语的习惯搭配和词语的范围。
干扰:扰乱,打扰。
干涉:过问或制止。
足迹:脚印。
痕迹:物体留下的印儿。
主语为“植被”,用“干扰”才符合题意。“痕迹”比“足迹”的范围更广、更能说明人类没有干扰该区域。
4.由后文“合起来拿在手里是个累赘”可知,句意为后半部分写得不好。“尾大不掉”比喻机构庞大,指挥不灵;“文不加点”形容文章写得很快,不用涂改就写成。这两个成语均不合句意,由此排除A、D。“狗尾续貂”比喻拿不好的东西补接在好的东西后面,前后两部分非常不相称(多指文学作品);“画蛇添足”比喻做了多余的事,反而有害无益,徒劳无功。对应句中的“前半部挺好”、“后半部完全是”、“按需印刷”可知,“狗尾续貂”最合句意,故答案为B。
5.本题可从第二空进行突破。“唱响”与“革命激情”不搭配,可首先排除B。第二空所在句子讲的是前文列举的一系列优秀文艺作品的作用与影响,“充满”、“凝聚”是描述作品内容的词,不合句意,排除A、D。“唤起”符合句意,“感人肺腑”也能恰当地修饰这批文艺作品。故答案为C。
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