【导读】华图黑龙江公务员考试网同步黑龙江省公务员考试网发布:2015年黑龙江公务员考试行测指导:语中类比手法的运用(2),详细信息请阅读下文!如有疑问请联系【黑龙江华图咨询电话】 ,更多资讯请关注黑龙江华图微信公众号(hljhtjy)或进入 交流群【594866580】黑龙江公务员培训咨询电话:0451-88882340
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【例题2】有学者曾指出,我国古代大学教育缺乏类似于西欧的综合性教育,实际上我国自夏代开始,就将“六艺”作为小学和大学教授的主要课程,按现在话讲就是“教学大纲”。“六艺”指的是“礼、乐、射、御、书、数”,包括了现代意义上的语文、数学、体育、音乐、军事、政治、宗教等科目。其中“礼、乐、射、御”被称为“大艺”,是学生们在大学阶段要学习的内容,“书、数”被称为“小艺”,是学生们在小学的基础课。
这段文字主要介绍了:
A.批判某些学者关于古代教育的评价不科学
B.说明“六艺”是我国古代综合性教育的集中体现
C.强调早在中国夏代就出现了综合性教育形式
D.阐释“六艺”的内容以及对中国教育的影响
看到这则文段,映入眼帘的多是“六艺”二字,但是真的是在讲“六艺”吗?
我们可以类比一个同样行文脉络的文段:
有人曾指出,我们班没有会编辫子的女同学。实际上,从报名的那天开始,我们班的小花同学,就编了马尾辫。同时,她还会编麻花辫、公主辫等各式各样的辫子。小学时是她妈妈帮她编,后来慢慢地就自己会编了。
这样一个文段,不是在讲小花会编辫子,而是通过小花编辫子来证明了前面的话题的正确与否:我们班有会编辫子的女同学。同理,不是为了讲六艺而讲六艺,而是通过讲六艺,来说明我们有综合性教育形式,选择C。
综合上述,言语来源于生活。黑龙江省公务员考试网建议大家学会适当的类比,还原到熟悉的生活场景中,运用常识的分析,接地气地思考问题,这样解题自然就得心应手了。>>更多行测备考
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