2018-08-02 14:34:09 黑龙江军转干考试网 //hlj.huatu.com/jzg/ 文章来源：华图教育
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全军面向社会公开招考文职人员统一试哲学类专业科目考试大纲具体内容如下：
查看全文请点击下载官方文件：2018全军面向社会公开招考文职人员考试 哲学类哲学大纲
为便于应试者充分了解全军面向社会公开招考文职人员统一考试哲学类专业科目的测查范围、内容和要求，制定本大纲。
一、考试目的
主要测查应试者对哲学一般理论、马克思主义哲学原理的基本内容、中国哲学史的基本
内容、西方哲学史的基本内容及科学技术哲学的基本内容和特点的了解和掌握程度。
二、测查范围
哲学类专业科目主要为应聘各院校、科研单位从事哲学类教学、科研和管理工作的文职
人员岗位者设置，测查范围包括哲学概论与马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、
科学技术哲学等。
三、考试方式和时限
考试方式为闭卷笔试。考试时间为120分钟。
四、试卷分值和试题类型
试卷满分为100分。试题类型为客观性试题。
五、考试内容及要求
第一篇马克思主义哲学原理
主要测查应试者对哲学一般理论与马克思主义哲学原理的掌握和了解程度。要求应试者了解哲学思想建立及发展、哲学与世界观人生观的关系、哲学的基本问题和基本派别等内容;熟练掌握世界的物质性、实践与世界、价值与价值观以及人类解放与人的自由全面发展等内容;掌握世界的联系与发展、联系与发展的基本规律、认识及其规律、社会基本矛盾及其规律以及人民群众在社会发展中的作用等内容;学会运用所学知识观察分析社会生活中所遇到的相关问题。
本篇内容包括哲学是理论化、系统化的世界观，哲学的基本问题和基本派别，世界的物质性，实践与世界，世界的联系与发展，联系与发展的基本规律，认识及其规律，社会基本矛盾运动及其规律，人民群众在社会发展中的作用，价值与价值观，人类解放与人的自由全面发展。
第一章哲学是理论化、系统化的世界观
一、哲学与世界观
世界观的含义;哲学的含义;哲学与世界观的关系;哲学与宗教的区别;哲学与艺术的区别;哲学与具体科学的关系。
二、世界观与人生观
人生观的含义;人生观与世界观的关系;人生观的内容;人生观的重要地位;马克思主义哲学与人生观。
三、世界观与方法论
方法论的含义;世界观与方法论的关系。
第二章哲学的基本问题和基本派别
一、哲学的基本问题
哲学基本问题的含义;思维和存在的关系问题。
二、哲学的基本派别
唯物主义的含义;唯心主义的含义;唯物主义发展的三个阶段;唯心主义的两种基本形式;形而上学的含义;辩证法发展的三种基本形态。
三、哲学的发展规律
人类生产方式与哲学发展;人类观念与哲学发展;哲学派别争论与哲学发展。
第三章世界的物质性
一、物质及其存在形式
(一)物质概念
物质的含义;古代唯物主义的物质观;近代唯物主义的物质观;以往唯物主义的缺陷;马克思主义物质观的科学内涵;马克思主义物质观的理论意义。
(二)运动、时间和空间
运动的含义;静止的含义;运动和静止的辩证关系;物质与运动的关系;时间的含义;空间的含义;物质运动的五种形式。
二、意识及其本质
(一)意识的产生与本质
劳动在意识产生中的作用;意识与人脑的关系;意识的本质。
(二)意识的构成与功能
意识的内容构成;意识的程度构成;意识的指向性构成;意识的能动性;社会意识与社会存在的辩证关系。
三、世界的物质统一性
物质与意识的物质统一性;自然界与人类社会的物质统一性;物质统一性的哲学意义。
第四章实践与世界
一、实践的本质与类型
实践是人的存在方式;实践的含义;实践的本质特征;实践的内在矛盾;实践的基本类型。
二、实践的结构和过程
实践主体的含义;实践主体的类型;实践客体的含义;实践客体的类型;实践中介的分类;实践的基本结构;实践的过程。
三、实践与世界的二重化
客观世界与主观世界的关系;自然世界与属人世界的关系;人化自然与人类社会的关系。
第五章世界的联系与发展
一、普遍联系与发展
(一)联系的普遍性
唯物辩证法的总特征;联系的含义;联系的特征。
(二)发展的方向与过程
（编辑：黑龙江华图）
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