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1.所谓文化暴发户，就是利用工作或其他途径掌握了话语权者，亦或者是因为财富而突然拥有了所谓的社会地位者，自认为是社会精英或者社会文化代言人，而实际文化素养、价值观以及审美并未达到一定层次的人。同时也可指那些没有学术修养，利用大众的求知欲望，以洗脑的方式开设学习班骗取钱财的人。
根据上述定义，下列选项不属于文化暴发户的是：
A.企业老总依靠炒房发家，由于文化修养不够觉得没面子，于是请枪手代写管理书籍，又雇佣所谓“读者”举办签售活动
B.原本初中辍学的李某发现现今“国学”十分流行，于是自我包装成为“国学大师”，进行虚假宣传后到处演讲，骗取钱财
C.徐某文笔优秀，立志成为文学家，无奈文化市场不景气，只好下海经商，开办了软件公司，成名后在访谈节目中还特意谈起了年轻时的文学梦
D.兽医张某经过策划公司的大力宣传，在公众心目中成为了国内知名的养生专家，并著书立说.宣传其“豆腐”养生学
2.定义：
①群体互补效应：由不同年龄、专业、智能水平、气质类型的人才有机地组成一个结构合理的人才群体，达到知识互用、能力互补，使只有专才的个体，变成多能的人才群。
②群体协调效应：在结构合理的人才群体中，逐步形成了群体每个成员共同遵守的良好的道德规范和传统作风，以此调节和协调群体中个体与个体、个体与群体、群众与社会的关系，并影响和控制整个群体，使群体的力量和功能得到维护和加强。
③群体感应效应：在结构合理的人才群体中，人才之间在目标上志同道合，在学风上互相感染，在学术上互相影响，同心同德，紧密团结，创新意识和创造思维不断激化和强化，形成对人才创造特别有利的“微型气候”。
典型例证：
(1)某大学有效整合资源，在校内外组织多方面人才，团结协作，集体攻关。
(2)正因为好大学有优良的校风和传统，所以人人才都想上好大学。
(3)小李做事低调，从不张扬。
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
3.定义：
①语言简明指以尽可能少的语言符号表达必要的信息，表达简洁、明白，消除歧义，并取得最佳效果。
②语言连贯指语言表达注意句与句的排列组合，注意上下句的联系，衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，呼应自然。
③语言得体指掌握语言使用的分寸，语言运用能切合各种语境，符合说话目的、场合，表达方式自然得当。
典型例证：
(1)小倩告诉我说，等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了，我们就可以一起去青岛旅游了。
(2)“世界屋脊”上晶莹的湖泊，冰峰，大漠，雪岭，数不清的珍奇异兽，以其特殊的魅力，吸引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路，正成为令人神往的旅游热线。
(3)深夜，听到您抑制自己的咳嗽声，我能感到，您是多么地爱我们。您戒掉烟，有一个健康的晚年，就是对我们最大的爱。爸爸，我也爱您，我不希望过早地失去您。
对上述典型例证与定义的关系判断不正确的是( )。
A.例证(1)与定义①不相符
B.例证(2)与定义②不相符
C.例证(3)与定义③相符
D.例证(2)(3)分别与定义①②不相符
4.假言判断是断定一个事物情况的存在是另一个事物情况存在的条件的命题，假言推理是指大前提是假言判断的演绎推理。
下列不属于假言推理的是( )。
A.考试成绩不好，或是由于复习方法不对，或是由于临场发挥不好，王新同学这次考得不好，不是复习方法不对，所以一定是临场发挥不好
B.想当翻译就要学外语，我又不想当翻译，何必费力学外语
C.如果没有特别的原因，公司一般不会批准职员们的事假，公司批准了职员陈列的事假申请，看来一定有特别的原因
D.如果太阳晒得厉害，李明就不会去游泳，今天太阳晒得很厉害，由此可以断定，李明没有去游泳
5.定义：
①实质正义：指正义的终极状态必须实现，也就是善人、善行应该得到善报，恶人或恶行必须得到恶报。
②形式正义：指严格按照法律规定办事，注重形式和手段的正义性，具体案件的当事人之间是否实现了正义，则非所问。
③校正正义：指涉及对被侵害的财富、荣誉和权利的恢复和补偿，不管谁是伤害者，也不管谁是受害者，伤害者补偿受害者，受害者从伤害者处得到补偿。
典型例证：
(1)很多关于打黑扫恶取得重大成果的报道文章在结尾通常会有“大快人心”之类的字眼。
(2)长期以来，对人身损害赔偿的范围和计算标准，都没有统一的规范可供遵循，已有的几类人身赔偿范围和标准也因法出多门，相互间差异悬殊。
(3)邓某等人大肆侵吞信用社资金，挥金如土，造成严重的社会危害，后被控职务侵占罪，按最高法定刑期判15年有期徒刑。
对上述典型例证与定义的关系判断不正确的是( )。
A.例证(1)(3)分别与定义①②不相符
B.例证(1)(2)分别与定义②①不相符
C.例证(2)(3)分别与定义③①不相符
D.例证(1)(2)(3)分别与定义③②①不相符
答案与解析
1.答案:C
解析:
文化暴发户的定义要点是：①利用工作或其他途径掌握了话语权者，或者是因为财富而突然拥有了所谓的社会地位者;②自认为是社会精英或者社会文化代言人;③未达到一定层次;④以洗脑的方式开设学习班骗取钱财。A项符合①②③，B、D两项符合④;C项徐某并没有自认为是文化代言人，同时文学素养很好，不符合②③④。故答案选C。
2.答案:C
解析:
第一步：抓住每个定义中的关键词
群体互补效应：关键词强调“不同年龄、专业、智能水平、气质类型的人才”、“知识互用、能力互补”。
群体协调效应：关键词强调“群体每个成员共同遵守”、“调节和协调”。
群体感应效应：关键词强调“目标上志同道合，在学风上互相感染，在学术上互相影响”。
第二步：逐一分析例证与定义间的关系
例证(1)大学组织了多方面的人才，形成群体互补效应，对应定义①，例证(2)好大学因为有优良的校风和传统而受欢迎，属于群体感应效应，对应定义③;例证(3)讲的是小李的个体行为，与上面的定义均不相符。例证与定义存在对应关系的数目有2个，故正确答案为C。
3.答案:B
解析:
第一步：抓住每个定义中的关键词
“语言简明”中的关键词包括“尽可能少”，“必要的信息”。“语言连贯”中的关键词包括“句与句的排列组合”，“上下句的联系”。“语言得体”中的关键词包括“使用的分寸”，“切合各种语境”。
第二步：逐一分析选项并判断正确
A中例证(1)“小倩告诉我说”中的“告诉”和“说”是一个意思，因此不符合关键词“尽可能少”，因此例证(1)与定义①不相符，因此A项正确;
B中例证(2)明显符合关键词“句与句的排列组合”和“上下句的联系”，因此例证(2)与定义②相符，因此B项错误;
C中例证(3)明显符合关键词“使用的分寸”和“切合各种语境”，因此例证(3)与定义③相符，因此C项正确;
D中从上面的分析可知例证(2)与定义②相符，例证(3)与定义③相符，因此D项正确。综上，故正确答案为B。
4.答案:A
解析:
第一步：判断考察定义
题目考察“假言推理”，重点在题干中阅读“假言推理”。
第二步：抓住定义中的关键词
关键词包括“大前提是假言判断”，“演绎推理”。
第三步：逐一判断选项
A中“考试成绩不好”对应着两个条件：“复习方法不对”和“临场发挥不好”，结果只能选择其中一个原因或两个原因都选，不符合关键词“大前提是假言判断”，因此不属于假言推理，其实际上是一种选言推理;B、C和D中均符合关键词，因此都属于假言推理，综上，故正确答案为A。
5.答案:A
解析:
第一步：抓住定义中的关键词
①定义中强调“正义的终极状态必须实现”;②定义中强调“形式和手段的正义性”;③定义中强调“伤害者补偿受害者”.
第二步：逐一判断例证
(1)中的“大快人心”体现正义必须实现，符合①定义中的关键词;(2)中赔偿的标准不一，未体现上述任何定义的关键词;(3)中邓某由于形式和手段不正义而被处罚，符合②定义中的关键词。故正确答案为A。
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