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片段阅读一直是行测考试中重点考察的题型，题目主要是主旨观点题，问法以“……意在说明/强调”居多，该类题目往往阅读量大，选项设置又具有很强的迷惑性。有的人抱怨时间不够，有的人反映不知所云，有的人甚至看到文字多就感到莫名地头疼。这类题目我们可不可以又快又准地把答案找出来呢?当然是可以的，在这里为各位应考者总结了以下两点，希望能有所帮助。
一、分析题干结构 掌握行文脉络
我们可以凭以往经验，快速分析文段具体属于什么结构。如果能判断出来的话，那么我们就可以有针对性地去寻找重点进而进行同义转述。在考试当中常见的有两种结构，一个是因果结构，一个是转折结构。
因果结构的标志词为：因此、致使、使得、因为……所以……等。这类词我们需要重点关注结构中“果”的部分，当然如果能兼顾原因就更加完美了。
转折结构的标志词是：但是、然而、可是、不过、但、其实、事实上、实际上等。这类词语我们关注转折后的内容即可。接下来给大家分析一道例题，让各位考生进一步感知方法技巧的应用。
例1.在知识社会里，有文化远不止于会阅读、写作与计算，如今，有文化还包括基本的计算机操作技能及对信息化社会的了解。每个社会成员对这个复杂的世界都必须有相当深切的了解与广播的知识，而新的传播媒介提供了大量这样的知识，在知识社会中，我们要学会如何学习，因为迅速变化是知识的基本性质。因此，学会如何学习远比掌握现在知识更重要。这段话的主要意思是( )。
A.在知识社会里，阅读写作，计算的能力不再重要了
B.在知识社会里，每个社会成员都要掌握广播的知识
C.在知识社会里，新的传播媒介提供了大量的知识
D.在知识社会里，掌握学习方法比掌握知识更重要
【答案】D。文段首先指出，如今有文化还包括会基本的计算机操作和对信息化社会的了解。接着解释了原因——因为每个人都必须掌握广播的知识，而这些知识可以从新的传播媒介中获得。最后得出结论，面对迅速变化的知识，我们要学会如何学习，“学会如何学习远比掌握现在知识更重要”故本题答案选择D。
二、关注主题词,巧抓关键句
主题词就是文段的论述重点，有的文段中有多个主题词。对于询问观点主旨的题目，如果不含有主题词，那一定不是正确答案。面对这样的文段我们就可以在通读文段的过程中勾画出不同的主题词，或者是先观察每个选项的主题词然后在文段中定位。
例2.有人说，经济领域与道德领域的规则不一样，经济领域强调的是“经济人”角色，以取得更大、更多利润为做事原则;而道德领域则要求奉献、利他、互助等。其实，经济领域固然有供求信号、等价交换、产权明晰、利润最大化等规则，但既然它是人们的社会活动，道德原则也会每时每刻渗透其中，两者难以清晰地割裂开来。这段文字意在表明( ) 。
A.社会性是经济领域和道德领域的共同属性
B.在社会活动中需要兼顾经济原则与道德原则
C.市场经济中伦理道德的作用是必然存在的
D.社会活动中各领域的价值观念在互相渗透
【答案】C。文段的主题词为经济和道德，首先排除D选项。选项A的主题是社会性，很明显脱离了主题。选项B具有很强的干扰项，需要兼顾道德和经济原则，属于过度推断。选项C说市场经济里道德作用是必然存在的，这句话恰恰是文中最后一句话的意思。故本题答案为C。
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