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概括归纳题是所有题型的基础，无论如何变形、如何灵活，都离不开我们对材料的理解和解读。今天，我们就来一起，打开概括归纳的“大门”。
考生的困惑点：灵魂三问——“找什么?在哪找?为什么要写这句话?”
很多考生在面对申论这种通篇冗长的材料时，往往会出现“一脸懵”的情况。觉得自己没词写、没话说，觉得自己面对着漫天的文字却无从下手。这时，就会有来自内心的拷问：“我行吗?”
实际上，大家不必有过多的忧虑，当我们面对概括归纳题的时候，只需要问出“灵魂三问”，即可确定好我们整个的答题框架。
首先：这道题问我的是什么?众所周知，审题是所有考试当中最关键的环节。审题不清，将会导致我们整体的作答不在正确的航线上。就像我们平常开的玩笑一样，大家问你：“吃饭了吗?”这时，你如果回答：“我刚从洗手间出来。”这就显得不合理了。而在审题的时候，我们需要审清楚的，不仅仅是我们的作答对象，还要有我们作答的方向、作答的范围等等。这些，都是我们最关键的第一步。
其次：这道题我该怎么找答案?大家都知道，申论是有材料的，并且作答的大部分答案，均应当出自材料。那么这就是我们在审清题干之后，需要做的下一步工作即确定作答范围。通常情况下，我们在题目当中会找到类似于这样的描述——请根据“给定资料一”、请结合“给定资料三”……当题目当中有明确的的作答范围时，我们只需要从相对应的材料当中深挖细凿，将题干当中的对象、内容等一一挖掘出来即可。但是，如果没有类似的表述，只出现了这样的字眼：“根据给定资料”、“结合给定资料”等，那么此时我们需要结合通篇的材料去寻找作答对象。这样的题目，相对来说难度较大，但也是比较能够拉开考生之间差距的题目，同学们要格外小心。
最后：这道题我应该答哪些方面?很多考生对题干的主体内容把握起来并不是特别的吃力，甚至对作答范围的确定也是熟能生巧，但就是对题干当中的作答方向处理不当。这时，我们可以找到题干当中对主要任务描述的部分，来确定我们需要重点寻找的答案的方向。常见的作答方向有：问题、原因、启示、理由、做法、经验、影响等。这些要素，都是我们在确定好主体任务之后必须找到的相关的作答方向。当确定好作答方向之后，我们就可以带着这样的问题，回到材料当中，寻找与之相关的匹配内容，进行整合加工，就可以比较完整的作答好我们这道题目了。
综上所述，只要大家对概括归纳题的“灵魂三问”把握得很好，那么，在考场上，我们就可以高效、迅速地确定好我们的作答对象、作答范围以及作答方向，从而可以节省更多的时间，为我们后续题目的处理留出充足的时间。
考生的迷茫点：这题我听过，老师上课也讲过，但我就是不会做!!!
大家是否曾面临过这样的一个问题：“这道题我明明做过，老师上课也讲过，怎么再做一遍的时候，我就什么也不会写了?!”
面对这种“扎心”的情况，同学们不要急、不要慌，我们这部分，就给大家解决这个“千古难题”。
其实，究其原因，仍然是大家对概括归纳题的重视度不够。有的小伙伴可能会认为：概括归纳题难道不就是画一画、抄一抄、写一写，剩下的就听天由命吗?如果考生都抱以这样的心态，那么同学们在概括归纳题当中的得分率将不会很高。因为在近几年的考试当中，我们的命题人已经不仅仅满足于让考生对材料进行誊写，而是在不断地更新迭代，希望考生能够拥有概括与归纳两方面的能力。其中，概括是需要大家用最简单的语言将材料当中的内容复述出来;而归纳，是需要考生在考场上能够提炼出关键的信息，将长篇累赘的内容浓缩成一两句话，这是现阶段对我们考生提出的要求。那么在这里，我们不仅要第一时间找到相关的作答主体、范围、方向，我们还需要对不同的内容进行分门别类，也就是所谓的“扣帽子”。用自己的语言，将整段内容表述出来，仅需一到两个关键词，就能将事情的本质点得清楚、点得透彻。如果有一些同学对自己的逻辑思维非常自信，那么也可以在分门别类的时候，将不同的“帽子”按照一定的逻辑顺序依次排列，比如：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序——是什么、为什么、怎么办等等。
相信大家经过对答案的精雕细琢，一定会逐渐靠近出题人的思维，从形式上、内容上不断地精进，最终取得一个令人满意的分数。
逻辑梳理
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