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规划事件处理是湖南的必考题型之一，该题型考查的是考生如何组织好一次活动，其测评要素是“计划、组织、协调能力”。考生对于这种题型往往是又爱又恨，爱是因为这种题型不担心没话说，即便是没有组织相关活动经验的考生，也能保证有话说，都能说出个一二三来;恨是因为大部分考生在答这种题型的时候容易答成模板，没有什么特色，像记流水账一样。尤其是湖南的考生，三分多钟要答好一道规划事件处理题，更是一个大挑战。那么，考生究竟该如何答好规划事件处理题呢?
一、了解题目类型
宏观类：完整地组织或者开展一项活动，包括调研、培训、宣传、会议、整治活动等，需要考生对题目中所要求活动进行总体把握和完整回答。比如：很多小区存在“僵尸车”占用公共道路和停车位的现象，这些车辆多年无人问津，还存在易引发火灾等安全隐患。街道办针对这一现象，准备开展辖区“僵尸车”专项整治清理行动。假如由你负责此项工作，你将从哪些方面开展?
微观类：组织某项活动的部分环节，需要考生对题目中所要求活动的某个阶段或某个问题进行有针对性的回答，是对宏观组织类题目的局部进行把握。提问方式一般是“前期准备工作有哪些”“你认为工作重难点是什么”“如何保证调查数据的有效性”等。比如：村规民约具有推进农民自我管理、移风易俗的重要作用。作为一名驻村干部，由你牵头制定本村的村规民约。你认为这项工作的关键点是什么?
限制前提类：要组织某项活动会遇到一些阻碍或问题，需要解决问题后再有计划地组织好这项活动。比如：社区要为老年人组织兴趣培训班，以此来丰富老年人的生活，但是老年人的积极性不高。你作为负责人怎么办?
二、答题基本框架
意义法开头+前期准备+中期处理+后期总结。具体如下：
举办此次活动具有什么意义，我将从以下几个方面开展此次活动：
1.了解情况，弄清目的和要求，制定计划，报批领导。
2.准备各种资源，比如：人财物地时。
3.做好通知和宣传，确保活动的参与率。
4.有计划、有组织、有步骤地开展工作，实施过程注意互动、应急和沟通，做好记录。
5.总结活动，比如：经验教训、长效机制、活动影响等。
要注意的是，这是完整的活动答题框架，如果是微观类，选取其中的几个点展开讲就可以，不需要答完整的活动流程。如果是限制前提类，则需要在答题过程中解决题干中的问题，可以在开展活动之前解决，也可以在开展活动过程中解决。简而言之，就是问什么答什么，一定要看清题干，分清类型。
三、去模板化技巧
很多考生可以把基本框架答出来，但是不会做细化处理，显得答题内容空泛、模板。简而言之，就是如果你把你一道题的答案放到另一道题去，仍然可以做答案，说明你的答案是模板化答案。我们在答题时要进行细化处理，也就是去模板化，至少要有两三个点体现本道题的特色。但是有的考生又答得过于具体，点很多，每个点又都说得很细，想要答全面，那就肯定会超时。因此，考生要善于把握重点，在有限的时间里把能够体现本题特色的内容答出来即可，不要求全，三分钟左右的内容不可能答得面面俱到，要有取舍。总之，规划事件处理题型答题原则是按要素来考虑，按流程来表达，且关键要素一定要讲清楚，次要要素点到为止。
最后，图图老师祝大家顺利上岸!
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