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2021下半年教资笔试科二模拟题（中小学）15

2021-08-22 17:36:04

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文章来源：黑龙江华图

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　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.班主任周老师发现最近班里有几个同学经常不交作业，经过了解发现，只要题目稍微难点，这几个同学就没信心，无法坚持完成作业，不仅如此，在各项活动中，总有一些同学叫苦叫累。面对这些情况，周老师应在全班进行( )。

　　A.积极的情感教育 B.意志品质培养

　　C.人际交往教育 D.良好的性格教育

　　2.林老师是一名青年教师，在实际教学过程中为了了解教学活动的效果，除学校统一举行的期中和期末考试外，他还会对学生日常学习过程中的表现所取得的成绩以及所反映的情感态度策略等方面的发展作出评价，这种评价方式属于( )。

　　A.形成性评价 B.诊断性评价

　　C.研究性评价 D.总结性评价

　　3.一名学生早上到学校主动打扫卫生，被老师看到后得到表扬，以后这个学生经常早到学校打扫卫生，这种结果可以用( )原理来解释。

　　A.经典性条件反射 B.操作性条件反射

　　C.自我强化 D.替代强化

　　4.下面哪项不是作业批改应注意的问题?( )

　　A.按时收发作业、及时批改作业 B.变独立完成的作业为合作完成的作业

　　C.重视作业评判的过程性和激励性 D.要有定期的作业讲评

　　5.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语体现了( )的观点对人的教育方式的影响结果。

　　A.遗传决定论 B.环境决定论

　　C.辐合论 D.平行论

　　6.小李是一名小学五年级的学生，因为他学习成绩不好影响全班同学的平均成绩。有一次，小李跟同学的另一个班的同学打架，班主任劝退小李。这行为侵犯了小李的( )。

　　A.人身权 B.财产权

　　C.受教育权 D.人人平等权

　　7.个体能够自觉抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的( )。

　　A.道德意志 B.道德情感

　　C.道德认识 D.道德行为

　　8.某教师在给学生讲述改革开放成就的同时，还鼓励学生通过“我和爸爸比童年活动”直观地了解改革开放以来社会的发展变化，该教师运用的德育原则是( )。

　　A.正面疏导 B.因材施教

　　C.长善救失 D.知行统一

　　9.“学而时习之”出自( )。

　　A.《学记》 B.《论语》

　　C.《大学》 D.《孟子》

　　10.当学生遇到困难时，常常激励自己向警察叔叔学习，鼓励自己战胜困难，这是( )。

　　A.认同 B.升华

　　C.榜样 D.激励

　　【参考答案】

　　1.【答案】B

　　【解析】本题考查的是意志。意志是指人自觉地确定目的，有意识地根据目的、动机调节支配行动，努力克服困难，实现目标的心理过程。积极情感教育是一种教育思想。这一思想的提出，是对知性统治教育的一次成功突破，是一次崭新的尝试。它丰富了素质教育的内涵，使之变得更真实，更符合时代的要求。积极情感教育是最贴近人的教育，践行这一教育思想，必须站在“以人为本，和谐发展”的理论高度，遵循教育学、心理学规律，最主要的是必须以先进的情感心理学为依据，构建起科学的指导思想和实施原则。题干中周老师发现学生无法坚持完成作业，属于意志品质的缺乏。故本题选B。

　　2.【答案】A

　　【解析】本题考查的是教学评价。准备性评价：又称诊断性评价，在教育、教学或学习的计划实施的前期阶段进行，重在对学生已形成的知识、能力、情感等发展状况做出合理地评价，为教学计划的有效实施提供可能的信息资源。形成性评价。在教学和学习过程中进行，一般以学习内容的一个单元为评价点，采用及时的反馈，并根据学生个体的差异进行有针对性的矫正。相比较于其他两种评价类型，它测试的次数比较频繁，概括的水平较低。总结性评价，在教学和学习后进行的。是对教学和学习的全过程的检验，评估距离最终目标的程度，并对学生进行必要的区分，一般在学期中和学期末进行。题干中教师在教学过程中对学生的日常学习过程中的表现所取得的成绩以及所反映的情感态度策略等方面的发展作出评价，属于形成性评价。故本题选A。

　　3.【答案】B

　　【解析】本题考查的是正强化。正强化是有机体自发做出某种反应，得到正强化物，那么此类反应发生的概率增加。题目中，教师表扬学生是好的刺激，促进学生早起打扫卫生行为的增加，属于正强化。而正强化属于斯金纳操作性条件反射中提出的，B选项符合题意。A选项，经典性条件反射属于巴甫洛夫的观点;C选项和D选项，自我强化和替代强化属于班杜拉的观点。故本题选B。

　　4.【答案】B

　　【解析】本题考查的是作业批改注意的问题。作业批改注意的问题包括：按时收发作业，及时批改作业;重视作业评判的过程性和激励性;注意作业讲评，促进合作学习。B选项，不是完全把独立完成的作业为合作完成的作业。故本题选B。

　　5.【答案】B

　　【解析】本题考查的是环境决定论。环境决定论认为，人是环境的产物，环境决定人的发展，有什么样的环境就会有什么样的人。“严师出高徒”是指严格的师傅才能培养出手艺高强的徒弟，“棍棒出孝子”指严苛的教育方法能教育出“孝子”，可以看出两者都强调外在的教育环境。故本题选B。

　　6.【答案】C

　　【解析】本题考查的是学生的权利。《中华人民共和国教育法》第四十三条规定，受教育者享有的权利之一为“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料”，受教育权是学生最主要的权利。题干中班主任劝退小李，意味着小李不能参加学校安排的教育教学活动，该做法侵犯了学生的受教育权。故本题选C。

　　7.【答案】A

　　【解析】本题考查的是道德意志。道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现预定道德目标的心理过程。题干中，能够自觉抵抗外界诱惑体现了个体坚强的道德意志。故本题选A。

　　8.【答案】D

　　【解析】本题考查的是德育原则。知行统一原则是指德育要引导学生把课堂道德理论学习与课外生活实践结合起来。某教师在给学生讲述改革开放成就的同时，还鼓励学生开展“我和爸爸比童年活动”。有讲述，之后又通过活动联系实际，教师运用的德育原则是知行统一原则。故本题选D。

　　9.【答案】B

　　【解析】本题考查的是《论语》的思想。《论语》主要记载了孔子的言行，“学而时习之”“温故而知新”均出自于《论语》。故本题选B。

　　10.【答案】A

　　【解析】本题考查的是心理防御机制。认同是指无意识地取他人之长归为己有，并作为自己行动的一部分加以表达，借以表达排除焦虑与适应困难的一种防御手段。例如：儿童在做作业遇到困难时，常说“我要学习解放军叔叔”，从而有信心和动力坚持完成作业。题干中表述的正是认同的防御机制。故本题选A。