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教育理论—做笔记的方法

2021-09-10 14:59:56

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文章来源：教师招聘网

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　　我们常说好记性不如烂笔头，在平时的学习中单纯靠听课和看书大家都会觉得效果不是很好。所以很多同学会一边听课或者复习中进行笔记记录，这样会把知识系统连接在一起，只要抓住笔记的中心点，全部内容立刻浮现于大脑。笔记的重要性已经不言而喻了，但笔记只是简单的记录下课本内容还是说把老师讲的每一句话都详细记录下来呢?好的笔记方法是学习成功的一大半，今天就跟大家分享一下高效笔记的原则和方法，达到事半功倍的效果。

　　一、做笔记的原则

　　知识框架和逻辑清晰

　　课本上的知识内容会比较多，而做笔记的就是为了能把简化知识内容，让知识更加有条理，符合自己的理解和记忆。在记笔记的时候正确使用序号的顺序如下：第一层为“一、二、三”;第二层为“(一)(二)(三)”;第三层为1.2.3;第四层为(1)(2)(3)和第五层为①②③。也可以使用思维导图和大纲视图，这些做法都是为了简化知识内容，让知识更加有条理、逻辑更清晰，再回顾知识重点的时候会一目了然。

　　重点知识着重标记

　　重点知识着重标记是在两个时候要进行的，一个是在学习听课记笔记的时候，这个时候把学到或听到的重点知识进行标记，给自己做一个提醒;另一个是在回顾复习的时候，当你再用笔记去回顾知识的时候，这也是对整个知识体系结构的一个重构过程，这个时候看到的重要知识或者一些新的想法也要标记加深学习效果。

　　梳理推导、记忆是重点

　　很多知识我们在自学的过程中发现不理解的原因是没能明白很多知识的来由，或者一些公式或定理不理解它的意思这很大程度上是因为对于知识的推导过程和记忆点不熟悉。这就提醒我们在笔记的记录中要及时记录重点知识的推导过程，这对于复习的时候能快速抓住重点。另一方面一些记忆的重点知识和记忆方法也要重点记录，这有利于我们快速抓取复习要点。

　　繁简得当，字迹清晰

　　在记笔记的时候不是一味的抄书和复述，很多人在开始记笔记的时候就怕有遗漏总是一字不落的去记。这种记笔记的方法，自己觉得很累复习的时候也没有重点，失去了记笔记的意义。当然了，也不能寥寥几笔，忽略到很多重要点。我们的笔记应该是繁简得当，该记得地方一定要完整，尤其是老师讲解中反复强调的地方，简单理解的地方就简要记录即可。在字迹方面一定要清晰，不是说一定要向书法家一样，但自己的笔记一定要自己回头看的时候能够清晰认得。

　　做笔记的方法

　　下面给大家介绍三种常见且高效的笔记记录方法，巧用这些笔记的方法有利于提升笔记的效率和我们学习效果。

　　(一)大纲笔记法(Outline):

　　做大纲是有效的表现观点间的逻辑关系的方式。事项之间可以写一条简短的描述。大纲笔记是一个做读书笔记等逻辑性较强的内容的好方法，通常都已经把信息按照一个有效的方式组织起来，我们要做的是理清相互关系，方便理解记忆。这样的在复习起来会在一两页的内容上快速掌握整个课程完整逻辑内容。

　　(二)思维导图笔记法(Mind-map):

　　思维导图是用来记录观点间的联系的更好的方式：在中心写下主题，当讲到新的分支主题是，可以继续在大主题上画出一个新分枝并且写下这个分支主题。这样，每个分支主题都是主题的一个分枝。而每个分支主题的枝下又将有新的分枝。这样做的好处是，你可以轻易的在主题直接跳跃，并且轻松的将每个主题联系起来。无论是纸质的思维导图或者是在软件上使用的一些专门的做思维导图的都有利于我们理清思路，在学习中我们可以继续填充思维导图来回顾知识内容。

　　(三)符号笔记法(Mark)

　　符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，比如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。同时预备彩笔，不仅可以画重点，关键时刻还可以用不同颜色区分种类，省时省事，这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。