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前提型是逻辑判断考查频率较高的一种题型，这类题目往往会问“上述论证还需基于以下哪一前提”，我们在考试中遇到这种题目应该如何应对呢?今天就和大家分享一种解题的方法——搭桥法。
当我们梳理题干，如果发现论据和结论间存在跳跃的概念时，就可以建立论据与结论跳跃概念之间的联系，即通过“搭桥”找到使结论成立的前提。
接下来我们通过下面两个题目进行具体说明：
【例1】理工学院的王老师在接受校刊记者采访时说：“近年来理工科大学生对时事政治学习的兴趣普遍比以前浓了。因为我上课的班级中大学生对各类时事政治讲座几乎一次也不落，这在几年前几乎是不可想象的。”
王老师的结论基于以下哪项假设?
A.这几年国内外一系列事件的发生极大地吸引了理科大学生
B.近年来入学的大学生时事政治意识普遍比以前的学生强
C.对时事政治讲座的态度是衡量大学生对时事政治学习是否有兴趣的重要标志
D.在时事政治学习方面不能按文科大学生的标准来要求理科大学生
【解析】C。题干中王老师由大学生对时事政治讲座几乎一次不落，得出结论：大学生对时事政治学习的兴趣更浓了。论据讨论的是“参加时事政治讲座”，结论中讨论“对时事政治学习的兴趣”，此时我们可以建立这两个跳跃概念间的联系，补充前提。
A选项说明时事政治事件吸引了大学生，但未说明其与时事政治讲座的联系，不是前提，排除。
B选项时事政治意识强与对时事政治学习的兴趣是否变浓无关，不是前提，排除。
C选项：对时事政治讲座的态度是衡量大学生对时事政治学习是否有兴趣的重要标志，建立了时事政治讲座与对时事政治学习的兴趣之间的联系，说明对时事政治讲座的态度变好了，确实可以说明对时事政治学习兴趣更浓了，是结论基于的前提，保留。
D选项文科学生时事政治的学习标准与题干中讨论的时事政治讲座以及兴趣无关，不是前提，排除。因此，本题选择C选项。
【例2】某国际古生物学研究团队最新报告称，在2.8亿年前生活在南非的正南龟是现代乌龟的祖先，它们是在二叠纪至三叠纪大规模物种灭绝事件中幸存下来的。当时，为了躲避严酷的自然环境，它们努力向地下挖洞，同时为保证前肢的挖掘动作足够有力，身体需要一个稳定的支撑，从而导致了肋骨不断加宽。由此可知，乌龟有壳是适应环境的表现，不是为了保护，而是为了向地下挖洞。
上述结论的成立需要补充以下哪项作为前提?
A.现代乌龟继承了正南龟善于挖洞的某些习性
B.只有挖洞才能从大规模物种灭绝事件中幸存
C.龟壳是由乌龟的肋骨逐渐加宽后进化而来的
D.正南龟前肢足够有力因而并不需要龟壳保护
【解析】C。题干中研究团队由“乌龟向下挖洞同时为保证前肢的挖掘动作足够有力，身体需要稳定的支撑，导致了肋骨不断加宽”，得出结论“乌龟有壳是为了向地下挖洞”。那结论成立的前提就应该是建立肋骨不断加宽与乌龟有壳的联系。
A项:说明乌龟善于挖洞的习性，与乌龟壳的作用无关，不能作为前提，排除。
B项：说明挖洞可以从大规模灭绝事件中幸存，与乌龟壳的作用无关，不能作为前提，排除。
C项：“龟壳是由乌龟的肋骨逐渐加宽后进化而来的”，在肋骨加宽和乌龟有壳之间建立了联系，能够说明乌龟有壳是为了挖洞，可以作为前提，保留。
D项:说明正南龟前肢不需要龟壳保护，但与乌龟有壳是否是为了挖洞无关，不能作为前提，排除。因此，本题选择C选项。
通过这两道题目，相信大家对于前提型的搭桥法有了更深的认识，以后大家遇到这类题目，可以灵活运用，提高做题速度和准确率。
以上是 前提型是逻辑判断考查频率较高的一种题型，这类题目往往会问“上述论证还需基于以下哪一前提”，我们在考试中遇到这种题目应该如何应对呢?今天就和大家分享一种解题的方法——搭桥法。 当我们梳理题干，如果发现论据和结论间存在跳跃的概念时，就可以建立论据与结论跳跃概念之间的联系，即通过“搭桥”找到使结论成立的前提。 接下来我们通过下面两个题目进行具体说明： 【例1】理工学院的王老师在接受校刊记者采访时说：“近年来理工科大学生对时事政治学习的兴趣普遍比以前浓了。因为我上课的班级中大学生的全部内容，更多黑龙江 事业单位招聘考试信息敬请加入黑龙江华图微信公众号(hljhtjy)，及关注黑龙江事业单位招聘网/黑龙江人事考试网。
（编辑：zhangmeiqi）
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