【导读】华图黑龙江公务员考试网同步华图教育发布:教资面试幼儿结构化应急应变类7:组织活动时有小朋友插嘴怎么处理,详细信息请阅读下文!如有疑问请联系【黑龙江华图热线】 ,更多资讯请关注黑龙江华图微信公众号(hljhtjy)及教师备考交流群【690352474】,黑龙江公务员培训咨询电话:0451-88882340
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你组织活动时有小朋友插嘴,你应该怎么办?
【答题思路】
【参考解析】
幼儿园教师在组织活动时经常会发生小朋友插嘴的现象,这是小朋友规则意识没有建立好的原因,蒙台梭利提出幼儿期是秩序建立的关键期,在教学过程中教师不仅关注知识还要关注幼儿的各个关键期。针对上述事情我会做以下处理:
首先判断幼儿插话是否跟活动有关,如果跟活动有联系,我会先肯定幼儿积极的学习态度,并告诉幼儿下次举手回答会更好,根据幼儿感兴趣的话题适当调整课程,维持幼儿的积极性。如果幼儿插话的内容和本次活动无关,首先我会用眼神暗示的方式来提醒幼儿,要认真倾听别人讲话后再发表自己的想法。
“少年若天性,习惯成自然”幼儿行为是需要教师在生活中,不断来训练而养成的,引出需要教师要有足够的耐心,不能通过辱骂和批评的方式来处理,需要我们正面引导,通过强化或者代币法等方式增加正确行为的出现频率。
最后,幼儿的快速、健康发展一定是家园共同努力的结果,作为教师的我要和家长达成教育共识,一起帮助幼儿养成良好的习惯。
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