【导读】华图黑龙江公务员考试网同步华图教育发布：2021教师资格证面试试讲之初中语文《狼》试讲稿,详细信息请阅读下文!如有疑问请联系【黑龙江华图热线】 ，更多资讯请关注黑龙江华图微信公众号(hljhtjy)及教师备考交流群【690352474】,黑龙江公务员培训咨询电话：0451-88882340
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1.题目：七年级下《狼》片段教学
2.内容：
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
3.基本要求：
(1)试讲约10分钟;
(2)指导学生翻译文中重点实词;
(3)配合教学内容适当板书。
【试题解析—试讲稿】
一、谈话导入，激发情感
师：同学们，你们读过、听过有关“狼”的故事吗?谁能给大家讲一下呢?
生1：狼外婆。
生2：狼与东郭先生。
师：大家听过关于狼的故事，那谁能说说“狼”是怎样一种动物呢?你来。
生：狼非常得狡猾和凶狠。
师：一提起狼这种动物，我们马上就会意识到它是人类最狡猾、凶残的敌人之一。当然，人类对于狼的本质的认识，也是经历了一段过程的，昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼，不是险些被它吃掉吗?幸亏农夫的帮助，才转危为安。今日屠夫又遇见了中山狼的“后代”，又会怎样呢?下面，让我们一起来看一篇发生在屠夫和狼之间的故事，相信它会给你带来独特的感受的。
二、解决生字，了解内容
师：请同学们结合课前预习，介绍作者及其作品。请靠窗的这位同学你来说。
生：蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，我国著名的文学家。他自幼勤学、聪敏，但一生考场不利，自学成才，在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是《聊斋志异》。“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻轶事的意思。《聊斋志异》属文言短篇小说集。作者啊通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。故事曲折离奇，人物形象鲜明生动，具有很高的艺术成就和现实意义。
师：说的非常好，看来这位同学啊认真预习了。现在请大家听录音朗读，听完后自读课文两遍，要求第一遍读准字音，把课文读流利;第二遍读准语气、节奏。
师：大家呀已经读完了，现在我们一起来检查一下大家的预习成果。请同学们来读一下课件上的生字的读音。
生1：缀zhuì 窘jiǒng 苫shàn 蔽bì 弛chí
师：大家生字词解决的很好，现在呢我们来借助课下注释和工具书，理解重点字词，疏通文意。哪位同学来给我们解释一下以下这些词的意思呢?好，这一排的同学，从第一位开始。
生：惧：恐惧。从：跟随。故：原来。驱;追赶。窘：困窘。恐：恐怕。
师：这位同学为我们解决了生字词，那我们难度要继续升级了，来看一看文中的一词多义，看看哪位同学能为我们解释一下这些词的意思。来，请你和你的同桌。
生1：止：同“只”(止有剩骨);停止(一狼得骨止)。
第二个。
生2：意：神情(意暇甚);
这个呢?
想(意将隧人以攻其后也)。
师：字词的意思我们已经解决了，现在我们来看句子，文中“两狼之并驱如故”是什么意思?请你。
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