【导读】华图黑龙江公务员考试网同步教师资格考试网发布:2021年教师资格证笔试作文备考技巧3:尊重学生范文剖析,详细信息请阅读下文!如有疑问请联系【黑龙江华图热线】 ,更多资讯请关注黑龙江华图微信公众号(hljhtjy)及教师备考交流群【690352474】,黑龙江公务员培训咨询电话:0451-88882340
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范文剖析
尊重学生:教师职业道德基本素养
学生是教师从事教育活动、实现职业价值的主要对象,与学生交往的每一个细节,无不体现着教师的道德智慧,也无时无刻不是在锤炼着教师的职业道德素养。著名教育家夏丐尊曾说过:“没有情感,没有爱,就没有教育。”是的,在全面推进素质教育、深化课堂改革的今天,已经把注重实现学生的情感、态度和价值观,把学生的情感发展作为教育的三维目标之一。构建平等、民主、和谐朋友式的新型师生关系,是当代教师职业道德素养的首要要素之一。(点出标题的后半部分)
“学高为师,身正为范。”这就要求教师为人师表,不仅要有广博的知识,更重要的是要有高尚的师德。教育的“人性化服务”是当前一个新的教育改革,“人性化服务”就是要求教育者要尊重学生。“适应学生的教育是最好的教育”。人性化的教育服务,要求教育者充分尊重学生的主体地位,尊重学生的情感、需要及意志,相信学生的潜力和发展学生的潜能,真正视学生为主体,“以人为本,以学生的发展为本”。著名的教育学家朱小蔓教授认为:教师应该以尊重学生的态度和方式与学生民主平等地交往。(借助教育家名言、现代教育理念及要求,点题“尊重学生”)
尊重学生的人格。(分论点1)教师良好的人格能够激发学生积极进取,奋发向上,学生良好的人格是促进他们健康成长、奋发向上的一种精神力量。学生的人格和教育者的人格一样重要,教育者要善于尊重学生的人格,把学生身上潜在的、美好的优势淋漓尽致地发扬出来,这样学生他们更能体会到教育者(教师和父母)对他们的受,更加容易接受教师和父母的教育,并且能自觉地克服自身的缺点,健康快乐地成长。(教育理论进行道理论证)尊重学生的骄傲。
(分论点2)教育是一项“危险”的事业,也许教师曾经引以为豪的做法,在今天却能伤害学生的心灵。很多的时候,教师多次强调的知识点全被学生忘记了,而不经意的言行却像一把小刺刀深深地刺在孩子们稚嫩的心上。学生有很多在成人看来不值得骄傲的“骄傲”。有的是他经过努力掌握了一个知识点,尽管他暂时的考试成绩不理想;有的是他经过努力攻克了一个小“难关”,尽管他还有许多难关……这时,如果教师不能看到他的这些骄傲,不能和他一起分享,学生的自我尊重的需要得不到满足,那么他就不能发挥最大的潜能来投入学习活动。教育者应善于发现他们的骄傲,尊重他们的骄傲,和他一起骄傲,这样,他才会真正把教师当作他的朋友, 才会尊重教师的意见。否则的话,你伤害了他,他的内心就会有一块小的沙漠,需要你付出很多很多,才会有一片小小的绿荫。(通过假设反面论证,分析总结出正面结论,对分论点进行论证)
尊重学生的特长。(分论点3)俗话说“尺有所短,寸有所长”,差异并不等同于“差生”,作为教师一定要善于发现并尊重学生的特长,把学生当成自己的朋友,帮助他们找到他们的特长。相信他们有可能在这方面弱一些,在其他方面会强一些,未来可能因为你的启发、点拨、引导得到长足进步。蹲下来,用欣赏的眼光来看待学生,你就会发现,其实每一个孩子都很努力。例如,班上有个女孩子,学习成绩一般,但她特别喜欢绘画,而且在绘画上还小有“成就”。当我了解这个情况后,有一天就主动向她讨画,而且很正式地把画贴在办公室的墙上,她看到以后,就和同学说“老师向我要了一副画贴在办公室的墙上”。这时,我发现经常有一些小脑袋在办公室的门口晃动,还在指指点点,我知道孩子们在证实事情的真实性了,于是我一边向前来打听的同学证实真相,一边鼓励这个女孩子努力,相信她的其他功课也一定会像她的绘画一样优秀。果然这个孩子成绩进步了,她的画进步更大了,还在市里得了奖,其他功课也有较大的进步。(举例论证,增强说服力)
尊重学生,一个眼神,一个手势,一句话语都饱含着教育者对学生的无限尊重和关爱。让我们都举起自己的右手,神圣地宣誓:“尊重学生是我们应该遵守的职业道德!”(以“宣誓”的独特方式重申论点,加以强化,实质也是作者的表态)
图图有话说:这是一篇典型的教育类作文,从标题到内容都与教育理论息息相关,但作者又没有全程教育理论论述变成论述题,而是在保留议论文结构的前提下,穿插教育理论,又借助各种论证方式,使文章切切实实变成了一篇教育美文。同时,结尾以“宣誓”的新奇方式重申论点,首尾呼应,值得学习。
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