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【答案】ABCD
【解析】第一步，本题考查唯物论知识。
第二步，意识的能动性是指人的意识能够积极的反映世界与改造世界的能力和活动。其能动性主要表现在：
第一，意识是能动的，具有目的性和计划性。人是根据一定的目的、要求去确定反映什么、不反映什么、怎样反映，表现出主体的选择性。
第二，意识活动具有创造性。意识既有对当前的反映，又有对过去的追溯和对未来的预测，可以超越特定时空的限制。
第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
因此，选择ABCD选项。
【标签】
【知识点】政治*马克思主义哲学*唯物论
【难度】中等
【模块名称】三、判断题(共2题)
【题型】判断题
一个社会的生产水平，制约着这个社会人们的人生价值实现水平。( )
A.正确
B.错误
【答案】正确
【解析】第一步，本题考查唯物史观知识。
第二步，社会生产是指人们创造物质财富和精神财富的过程，一个社会的生产水平代表了社会生产力的发展程度。人的价值分为自我价值和社会价值，二者既对立又统一，个人的自我价值，即个人通过自己的活动来满足生存和发展的需要，人的自我价值的实现需要从社会索取一定的物质条件。个人的社会价值，即个人对社会需要的满足，强调个人对社会的贡献，人的价值就是自我价值和社会价值的实现。它们都需要社会提供一定的物质条件。所以，社会的生产水平，制约着这个社会人们的人生价值实现水平。
因此，本题正确。
【标签】
【知识点】政治*马克思主义哲学*唯物史观
【难度】中等
对待和处理青少年自身所面临的问题，应当遵循矛盾的特殊性原理。( )
A.正确
B.错误
【答案】正确
【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。
第二步，马克思主义辩证法认为，矛盾的特殊性是指各个具体事物的矛盾、每一个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点。矛盾的特殊性决定了事物的不同性质。只有具体分析矛盾的特殊性，才能认清事物的本质和发展规律，并采取正确的方法和措施去解决矛盾，推动事物的发展。矛盾的特殊性原理要求我们具体问题具体分析。青少年时期是一个人社会化的关键期，在这个时期普遍会呈现出一些心理特点，比如精力旺盛、快乐和痛苦两种情绪占主导，多疑，喜欢模仿。但是由于家庭环境、个人经历和性格差异，每个人呈现的面临的问题也不尽相同。因此，我们应该区别对待和处理处在身心发展特殊时期的青少年。所以，我们应该遵循矛盾的特殊性原理，具体问题具体分析。
因此，本题正确。
【拓展】矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物的矛盾都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义普遍真理同各国具体实际相结合的哲学基础。中国共产党坚持把马克思主义普遍真理与中国具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化的进程中不断取得革命、建设、改革的新的胜利。
【标签】
【知识点】政治*马克思主义哲学*唯物辩证法
【难度】中等
以上是 【知识点】政治*马克思主义哲学*唯物论 【难度】中等 【模块名称】三、判断题(共2题) 【题型】判断题 一个社会的生产水平，制约着这个社会人们的人生价值实现水平。( )的全部内容，更多黑龙江 事业单位招聘考试信息敬请加入黑龙江华图微信公众号(hljhtjy)，及关注黑龙江事业单位招聘网/黑龙江人事考试网。
（编辑：zhangmeiqi）
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