【导读】华图黑龙江公务员考试网同步教师招聘网发布：2022教师招聘笔试教综模拟题37：学业成绩的检查与评定,详细信息请阅读下文!如有疑问请联系【黑龙江华图热线】 ，更多资讯请关注黑龙江华图微信公众号(hljhtjy)及教师备考交流群【690352474】,黑龙江公务员培训咨询电话：0451-88882340
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2023教师上岸交流群
1.对学生学业成绩测验表述错误的是( )。
A.信度高的测验效度也一定高
B.测验中包含不同难度的试题，才能提高区分度
C.试题过难或过容易都不能测出学生真实成绩
D.一个测验反复使用或以不同方式使用，都能得出大致相同结果，则信度高、
2.教师授课的课堂导入非常重要，方法也很多，其中利用问题产生疑惑，激发思维属于( )。
A.悬念导入法 B.激疑导入法
C.情境导入法 D.典故导入法
3.教师的讲课要充分调动学生的学习积极性、主动性，引导学生独立思考发展思维能力，这符合教师讲解的( )。
A.针对学生原则 B.启发性原则
C.生动易懂原则 D.精细讲解原则
4.教师为检查学生对事物本质和内部联系的掌握程度而进行的提问是( )。
A.理解型提问 B.知识型提问
C.应用型提问 D.评价型提问
5.在教学活动告一段落后，为了解教学活动的最终效果进行的评价叫做( )。
A.诊断性评价 B.行成性评价
C.总结性评价 D.定性评价
1.A
【解析】本题考查的是学业成绩检查与评定。测验的效度指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。测验的信度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。信度高效度不一定高;信度低，效度一定低。A选项说法错误。测验的难度指测验包含的试题难易程度。过难或过易都不能准确测出学生掌握知识的真实情况。测验的区分度指测验对考生的不同水平能够区分的程度。区分度与难度有关，只有在试卷中包含不同难度的试题，才能提高区分度。故本题选A。
2.B
【解析】本题考查的是激疑导入法的概念。激疑导入就是利用问题产生疑惑，激发思维。运用此法必须做到巧妙设疑，以疑激思。悬念，一般是指对那些悬而未决的问题和现象的关切心情。悬念导入是在教学中，精心构思，巧布悬念。故本题选B。
3.B
【解析】本题考查的是启发性教学原则。启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。故本题选B。
4.A
【解析】本题考查的是理解提问的概念。理解提问是检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问。需要学生对己学过的知识进行回忆、解释、重新整合，对学习材料进行内化处理，组织语言然后表达出来。理解提问有变换、解释、重组和对比四种类型。故本题选A。
5.C
【解析】本题考查的是总结性评价。按评价的功能分类，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中，总结性评价又称事后评价，一般是在教学活动告一段落时，为把握最终的活动成果而进行的评价。故本题选C。
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