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面试热点剖析:教育焦虑
【热点概述】
“孩子四岁，英语词汇量只有 1500 左右，是不是不太够?”“在美国肯定够了，在海淀区肯定不够。”近日，一则“教培机构制造焦虑，‘剧场效应’让家长被‘绑架’”的 消息刷屏，让大家意识到，原来朋友圈里的段子在现实中真实存在。依靠超前教育和焦虑 营销这两个法宝，课外教培机构让家长和孩子一方面疲于奔命“赶场”，另一方面却又乐 此不疲、沉醉其中。这种矛盾暴露出当前教培市场的乱象，也直击家长们教育焦虑的痛点。 课外教育培训拥有很大的市场，对其存在要客观看待，理性包容。但其中的乱象要治理， 折射出的痛点更需解决。近期，电视剧《小欢喜》热播，掀起了关于教育焦虑的全民讨论。 这充分说明，在教育长跑中，没有哪个家长能置身事外。尽管跑出什么结果不可控，但至 少可以控制跑步过程，循序渐进按部就班，别让急功近利阻挡孩子的健康成长。
【模拟题】
当下，我国教培市场乱象丛生，很多课外教培机构依靠超前教育和焦虑营销让家长和 孩子疲于奔命。对此，你怎么看?
【测评要素】主要考察考生对社会现象的认知能力。
【评分参考要点】 1.能够客观看待这一现象，教培机构作为对学生个性化辅导的补充确实有其存在的合
理性及积极意义，但是家长盲目地为孩子报名课外辅导，提升成绩的实际作用本身就有待 检验，更不用提在焦虑营销下的病急乱投医这样的行为，是否有助于学生的身心健康发展。
2.能够深入分析现象的原因，一方面是由于家长思想方面上的问题，很多家长认为，
要改变命运，就要多学习，光靠学校里的学习是不够的。另一方面，是由于学生错误的归因，很多学生其实知识结构和学科基础都不错，但是把成绩不够理想的原因归结为没报课 外培训班。
3.能够针对问题提出合理化对策建议:首先，家长要树立坚定的信念和信心，让孩子 有尽量多的时间在宽松、充满爱心的家庭里快乐生活。其次，老师应该注重引导孩子，让 孩子在学校课堂上提高自己的效率。最后，应当加快家庭教育立法来解决当前家庭教育突 出问题。
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