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国家实施“农村义务教育学生营养改善计划”的目标, 是有效改善农村少儿的营养状 况和健康素质。由于各地的地理环境、食物资源、饮食习惯、传统民俗不同,要实 现这一目标, 就需要在对各地农村少儿健康和营养状况的实证研究基础上,因地制宜地提出合理的食物结构和改善计划。
这段文字主要说明了( )。
A.农村少儿的营养需科学改善
B.各地的营养改善方式存在差异
C.营养改善目标是通过研究来确定的
D.地域不同,营养改善的目标就不同
B 【解析】文段的行文脉络是提出问题—解决问题,重点在解决问题的对策。首先 指出要有效改善农村少儿的营养状况和健康素质,就这一问题, 后一句指出要因地 制宜地提出合理的食物结构和改善计划,换言之,说明各地的营养改善方式有差异。 故正确答案为 B。【纠错】A 项是“问题”不是重点,排除; C 项文段中并未表述, 排 除; D 项表述过于绝对, 可排除。
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以上是国家实施“农村义务教育学生营养改善计划”的目标, 是有效改善农村少儿的营养状 况和健康素质。由于各地的地理环境、食物资源、饮食习惯、传统民俗不同,要实 现这一目标, 就需要在对各地农村少儿健康和营养状况的实证研究基础上,因地制宜地提出合理的食物结构和改善计划。的全部内容,更多黑龙江 事业单位招聘考试信息敬请加入黑龙江华图微信公众号(hljhtjy),及关注黑龙江事业单位招聘网/黑龙江人事考试网。
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