【导读】华图国家公务员考试网同步黑龙江华图教育发布:国考申论:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,详细信息请阅读下文!,更多资讯请关注黑龙江华图微信公众号(hljhtjy)或加入国考 交流群【423764846】 【添加微信客服】
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(1)论据分析
这句话出自《礼记中庸》。子思在第二十章十九条有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”说的是为学的几个递进的阶段。
“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了,为学的欲望随之而消亡,博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川,有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段,为学就是无根之木、无源之水。
“审问”为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑。
“慎思”是第三阶段,问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用,是为“慎思”。
“明辩”为第四阶段,学是越辩越明的,不辩,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分。
“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。
习总书记在《青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话》等文中曾经引用了这句话。
这句话可以用来论证“要循序渐进地治学”等观点。
(2)经典论证文段(背诵)
学习要遵循一定的规律,要循序渐进地治学。古人有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”讲的就是这个道理。“博学”强调学习首先要广泛涉猎各种知识。“审问”即对知识要详细地探询,刨根问底,真正弄懂。之后,还须通过认真缜密的思考来消化,这就是“慎思”。“明辨”即对所学知识要加以分辨,去粗取精,去伪存真。“笃行”即要学以致用,做到“知行合一”。由博学到笃行,才能学有所依、学有所成、学有所用。这也映射了我们在工作和生活中面对某件事展开思考、学习和实践的问题,这三者应该是相辅相成的。如果不能把所学的知识与律己修身结合起来,与发展实践结合起来,与解决问题结合起来,那么所谓学习就可能会走入虚幻的歧途,难以达到学习的真正目的。
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