【导读】华图国家公务员考试网同步黑龙江华图教育发布：国考方法技巧：“双减” 政策带给作业改革的最大变化,详细信息请阅读下文!，更多资讯请关注黑龙江华图微信公众号(hljhtjy)或加入国考 交流群【423764846】 【添加微信客服】
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“双减” 政策带给作业改革的最大变化, 是理念的改变, 让我们回到了作业的原点: 为什么要布置作业? 归根到底, 是为了育人, 这彻底扭转了之前作业管理中的 “————” 现象, 改变了传统作业管理中 “眼中有作业、有分数, 但唯独没有人” 的痼疾, 厘清了 “好作业” 的标准或者尺度。 填入画横线部分最恰当的一项是:
A. 缘木求鱼
B. 徒有其表
C. 本末倒置
D. 揠苗助长
【答案】 C
【解析】 第一步, 分析语境。 根据解释说明的句子 “眼中有作业、 有分数, 但唯独没有人” 可知, 语境强调传统作业管理存在只重作业分数, 轻视育人、 主次颠倒的问题。
第二步, 辨析选项。 A 项 “缘木求鱼” 比喻行事的方向、 方法不对, 必将劳而无功, 文段没有提到重视作业和分数会劳而无功, 语义不符, 排除 A 项。 B项 “徒有其表” 指有名无实, 文段强调只重视作业而忽略了人, 语义不符, 排除 B 项。 C 项 “本末倒置” 比喻颠倒了事物的轻重主次, 符合语境。 D 项 “揠苗助长” 比喻违反事物的发展规律, 急于求成, 最后事与愿违。 文段并非强调急于求成, 而是强调将作业分数与人的教育搞反了, 不符合文意, 排除 D 项。
因此, 选择 C 选项。
【拓展】 文段出处: 《作业改革应回到育人原点》
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