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　　事业单位d类面试结构化考些什么

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　　一、事业单位面试

　　事业单位面试考试一般绝大多数都是结构化面试，部分医疗岗位、教师岗位可能涉及到实操、试讲等相关专业知识。

　　主要考察能力：综合分析能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、应变能力、言语理解与表达能力、岗位匹配性等。

　　1、结构化面试：结构化面试也称标准化面试，相对于传统的经验型面试而言，是根据科学制定的评价指标，采用专门的题库、评价标准和评价方法，通过考官小组与应考者面对面的言语交流来评价应考者是否符合招聘岗位要求的人才测评方法。其基本流程包括报到抽签、候考、进入考场、答题和退场等步骤，每个步骤都有明确安排‌。

　　2、面试时间及地点：由当地招考部门通知，请考生实时关注个人手机电话(信息)、招考部门官网及相关政府部门通知公告专题，以免错过考试动态。

　　3、事业单位面试大概时间：3~5道题，15~20分钟内答完。

　　4、面试出分：答完后由考官现场打分，现场就可以知道自己的面试分数。

　　5、面试离场：考完就可直接离场。

　　二、事业单位面试着装要求

　　(一)男士着装

　　‌‌1、西装‌：颜色尽量以黑、藏青、深蓝、深灰等深色调为主，保持颜色统一，夏天可以穿长袖‌衬衫。

　　2‌、衬衣‌：穿长袖衬衫，颜色以白色、米白、乳白或淡蓝色为佳，可以有细条纹或暗条纹，但不要过于花哨。

　　3、‌‌领带‌：颜色与西装相近，外形美观、平整，不要过于艳丽或复杂。

　　4、‌‌皮带和‌鞋子‌：皮带颜色应与鞋子匹配，一般为黑色或棕色，鞋子应为黑色或棕色皮鞋，避免其他材料和颜色。

　　‌‌5、袜子‌：颜色为黑色、灰色、深蓝色或棕色，尽量穿白色袜子。

　　6、发型：干净利索，要给人一种清爽，不可以染发浓妆。

　　(二)女士着装

　　1、套装：套装是事业编面试女性考生的常见选择，包括西装套装、裙装套装等。套装应以深色为主，如深蓝色、黑色、灰色等，给人以沉稳、干练的印象。

　　2‌、衬衫+裤子：衬衫搭配西裤也是不错的选择，衬衫可以选择纯色或带有简单花纹的款式，裤子应以深色西裤为主。

　　3、‌‌裙子：如果选择裙装，裙长应在膝盖以下，避免过短或过长。裙子款式应简洁大方，避免过于花哨或带有夸张装饰的款式。

　　4、‌‌鞋子：鞋子应以黑色高跟鞋或皮鞋为主，跟高不宜超过5厘米，应注意舒适度，避免面试过程中出现不适。

　　5、饰品：饰品应尽量简洁、大方，避免过多或过大的饰品，以免分散考官注意力。

　　6、妆容：妆容应以淡妆为主，避免浓妆或奇异妆容。

　　7、发型：发型应简洁、利落，避免披头散发或过于夸张的发型。

　　8、指甲：指甲应保持干净整洁，避免涂抹过于鲜艳的颜色或带有夸张造型的指甲。

　　9、香水：避免使用过浓的香水，以免影响考官。

　　三、 结构化面试特点

　　(一) 考题规范化

　　1、考题编制按照政府文件规定进行命题和组卷

　　2、对拟任同一类职位的应试者使用相同的一组题目

　　3、有统一的评分标准和评分量表

　　(二) 考官规范化

　　1、考官由 5—9 人组成其中 1 名主考官? 一般由组织部门、 人事部门、 用人单位 中具有三级以上面试考官资质的人员担任

　　2、问题一般由主考官发问，也可由各考官轮流发问。

　　3、考官独立打分，再去掉一个最高分、 一个最低分，取剩余考官的平均分，保留到小数点后两位。

　　4、考官衣装要得体

　　(三) 考务规范化

　　1、统一严格的考试组织管理

　　2、统一的面试程序

　　3、每个应试者面试总时间相同， 一般为题目数× (3—5) 分钟，结构化面试的考场程序对所有参加面试的考生都是完全一样的，每个人都要经过抽 签、 候考、 答题和候分的环节? 如下图?

　　在面试当天，请在指定时间到达指定地点，按照考场工作人员的指引完成你的面试， 在这一过程中，主要包括抽签、 候考、 答题、 候分这几个环节。

　　①抽签。面试中的抽签与我们常识中的抽签模式并无区别， 只是现在技术进步 了，考场一般都采用电子抽签模式。

　　②候考。在轮到你的面试序号之前? 你需要在指定区域候考， 在此期间，你可以再 翻阅一下资料书籍，或者深呼吸放松心情等。总之，不要大声喧哗和嬉闹，如果你所在 的考场不允许将复习资料带入候考室， 那请你安静地闭目养神。

　　③答题。轮到你时，引导员会将你带入面试室，进入考场后，你会看到一群人，大 概包括 7 名考官和 4 名工作人员，分别是主考官 1 名、 考官 6 名，计分员、 核分员、 计 时员、 监督员各 1 名，他们的座次表如下图:

　　接下来，考生需要礼貌大方地向考官们问好，然后坐在专属考生席上，之后，主考 官会为考生宣读面试指导语、 强调注意事项，面试开始。

　　四、事业单位ABCDE类面试考试内容

　　1、综合管理类(A类)：面试内容主要包括自我介绍、失败或成功案例分析、团队合作、人际沟通、应变能力等。这些问题旨在考察应聘者的自我认知、求职动机和职业能力‌。

　　2、社会科学专技类(B类)：面试内容涉及自我认知、综合分析能力、逻辑思维能力等。问题可能包括对自我能力的描述、对事业单位的了解、逻辑推理和问题解决能力等‌。

　　3、自然科学专技类(C类)：面试内容侧重于专业知识和技能的应用，可能包括实验设计、数据分析、技术问题解决等。这些问题旨在考察应聘者的专业能力和实际操作能力‌。

　　4、中小学教师类(D类)：面试内容主要包括教学设计和实施、班级管理、学生发展指导等。问题可能涉及教学计划的制定、课堂管理、学生心理辅导等方面‌。

　　5、医疗卫生类(E类)：面试内容涉及医学基础知识、临床技能、公共卫生管理等。问题可能包括医学案例分析、临床操作、公共卫生政策理解等‌。

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　　“《逃出大英博物馆》”--聚焦流失文物

　　1.2023年8月30日，自制短剧《逃出大英博物馆》一上线，就迅速引爆网络。《逃出大英博物馆》是由两位短剧达人夏天妹妹和煎饼果仔亲赴英国拍摄的三集短剧。故事以拟人化的手法，讲述了小玉壶逃出大英博物馆后，偶遇在海外工作的中国记者并在他的帮助下回家的故事。小玉壶的一句“家人!我在外面流浪了好久，我迷路了”引爆了不少网友的泪点。

　　2.《人民日报》评论该剧，小短剧也有大情怀。从立意到脑洞，从画面到服装，一部小短剧拍出了不俗的质感，也拍出了自媒体人的情怀和热忱。这个时代，技术和平台给了每个人创作和表达的机会，创意和真诚也给了每个人被看见的可能。更证明小短剧不只有搞笑，也可以充满正能量，这是小短剧的突围，也是我们给所有心怀山海脚踏实地的创作者的掌声 。

　　【政策理论】

　　1.背景

　　据联合国教科文组织不完全统计，在全球47国，200多家博物馆里，存放的中国文物至少有164万件，而大英博物馆收藏的中国文物就多达23000多件。从商周的青铜器，到唐宋的瓷器、明清的金玉制品，在被称为“赃物大教堂”的大英博物馆里，其中约2000件长期展示。

　　据统计，仅1840年鸦片战争以来，便有超过1000万件中国文物因战争、不正当贸易等原因，流散出境。那些背井离乡的瑰宝，在颠沛流离中记录着令人唏嘘的故事，也无时无刻不在提醒中国人“落后就要挨打”的沉痛教训。

　　从1949年至今，我国通过执法合作、司法诉讼、协商捐赠、抢救征集等各种方式追索流失文物，成功促成了300余批次、15万余件流失海外中国文物的回归。特别是近年来，我们致力于为建立更加公平正义的流失文物追索返还国际规则贡献中国力量、中国智慧。2014年青铜器皿天全方罍器身回家，2018年西周青铜虎鉴抵乡，2020年流失整整160年的马首铜像正式归藏圆明园。

　　2.分析

　　(1)画面精美，制作精良，台词引发共鸣。这集不到3分钟的短片中，贡献了颇多金句：“家人，我在外面流浪了好久”“是盏!是中华缠枝纹薄胎玉壶”“从哪来的回哪去”“你要带我回中国吗”“这么大的柜子只住两个人”……这些台词单看平平无奇，但在这个特别的故事设定里，每一句话都能读出背后的深意：那是流落海外的孤苦无依，也是迷失他乡的无路可走。当然，更重要的在于，这部短片以中华缠枝纹薄胎玉壶的拟人化手法，让无生命的物品有了生命，把文物流落海外的抽象情绪，变成了可见可感的具象画面，一击即中我们心底的最柔软处。从制作上，我们也看到了这部剧对自媒体短剧审美的提升。对中国古典美学的遵循与追求，其画面结构、镜头语言，呈现出了言有尽而意无穷之感。此立意深刻，引发情感共鸣。拟人化手法的呈现，也让人找到了更多共情的着力点。让这部剧不仅只是一个简单的故事，更是一种文化的共鸣。所以，《逃出大英博物馆》的意义，不仅在于它以艺术手法呈现了流落海外文物处境，更将我们深切的民族情感凝聚于此。当然，短视频平台的传播在其中，也发挥了积极的作用。短视频的快速发展，为每个人自由地表达自我，提供了一个良好的平台，像《逃出大英博物馆》这种内容深刻，制作精良的短剧，借助于短视频平台，可以迅速在年轻人之间传播，并在转发评论的过程中，赋予短剧更多的内涵，吸引更多的人。

　　(2)更多的人关注文物，增强民族文化自信，加强对中华优秀传统文化的保护。在短视频播放的评论区，频繁出现的玉壶图片，以及大英博物馆的各类文物，还有相关知识的普及，促使我们更详细地了解流落海外的中国文物。通过短视频的播放，吸引年轻人关注中国传统文化，了解传统文化，读懂传统文化，保护传统文化，传承传统文化。

　　3.对策

　　(1)创新文物保护思路。艺术创作需要深入思考，《逃出大英博物馆》的火爆，为艺术作品创作提供了新的思路。当前的艺术创作者越来越向年轻人靠拢，受众也大部分是年轻人，创作者的思路以及创作形式在创新的同时也要传递正确的价值观念，创作者应该承担起自己身上的责任，以更大的格局、更广的视角去进行艺术创作，创造和传播真正有意义的信息和知识。

　　(2)加大文物保护力度。对于现有的文物，我们应该加大文物保护力度，呼吁更多的青年参与文化保护，坚决杜绝损害文化行为，让更多文物古迹、革命旧址、博物馆纪念馆、民间收藏释放出文化正能量，让文物公共服务和大众传播飞入寻常百姓家。

　　(3)加快流失文物回归的步伐。北京故宫博物院前院长单霁翔曾说：“文物只有在原生地展示，才最有尊严。如果像孤魂野鬼一样流失海外，就没有尊严。”文物是文明的印记，它们的最佳归属就是回到故土。流失的文物还代表了不可忘却的苦难，无疑文物回归是一条涉及历史与现实民族情感与国际关系等多重因素的曲折道路。我们会积极同世界各国开展文化遗产交流合作，实施流失文物追索返还等行动，加速流失文物的回归。只要文物一天不回归，我们的呼声与惦念一日不停歇。

　　【知识应用】

　　1.近日，夏天妹妹和煎饼果仔自制三集短剧《逃出大英博物馆》一上线，就迅速引爆网络，视频播放量破2亿，《人民日报》评论该剧，小短剧也有大情怀。请你谈谈对《逃出大英博物馆》的看法。

　　2.你是文物局的工作人员，现在要举办一场主题为“保护国家文物”的宣传活动，领导交给你负责，你怎么办?

　　3.你是海关的工作人员，现在正在海关关口稽查一件疑似非法出口文物，但是持有者很激动，请问你怎么办?

　　4.请你说出我们国家的一件出名的文物，并谈谈它的历史和我们应该如何去保护它。

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21.把下面的六个图形分为两类，使每一类都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

A.①②④，③⑤⑥

B.①③⑤，②④⑥

C.①②⑥，③④⑤

D.①④⑥，②③⑤

【答案】D

【解析】第一步，观察特征。

组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。且每个图形黑点排布对称性明显，优先考虑对称性。

第二步，根据规律进行分组。

图形①④⑥中黑点的排布呈轴对称关系，图形②③⑤中白点的排布呈轴对称关系，分为两组。

因此，选择D选项。

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