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　　事业单位联考的a类面试考什么

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　　一、事业单位面试

　　事业单位面试考试一般绝大多数都是结构化面试，部分医疗岗位、教师岗位可能涉及到实操、试讲等相关专业知识。

　　主要考察能力：综合分析能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、应变能力、言语理解与表达能力、岗位匹配性等。

　　1、结构化面试：结构化面试也称标准化面试，相对于传统的经验型面试而言，是根据科学制定的评价指标，采用专门的题库、评价标准和评价方法，通过考官小组与应考者面对面的言语交流来评价应考者是否符合招聘岗位要求的人才测评方法。其基本流程包括报到抽签、候考、进入考场、答题和退场等步骤，每个步骤都有明确安排‌。

　　2、面试时间及地点：由当地招考部门通知，请考生实时关注个人手机电话(信息)、招考部门官网及相关政府部门通知公告专题，以免错过考试动态。

　　3、事业单位面试大概时间：3~5道题，15~20分钟内答完。

　　4、面试出分：答完后由考官现场打分，现场就可以知道自己的面试分数。

　　5、面试离场：考完就可直接离场。

　　二、事业单位面试着装要求

　　(一)男士着装

　　‌‌1、西装‌：颜色尽量以黑、藏青、深蓝、深灰等深色调为主，保持颜色统一，夏天可以穿长袖‌衬衫。

　　2‌、衬衣‌：穿长袖衬衫，颜色以白色、米白、乳白或淡蓝色为佳，可以有细条纹或暗条纹，但不要过于花哨。

　　3、‌‌领带‌：颜色与西装相近，外形美观、平整，不要过于艳丽或复杂。

　　4、‌‌皮带和‌鞋子‌：皮带颜色应与鞋子匹配，一般为黑色或棕色，鞋子应为黑色或棕色皮鞋，避免其他材料和颜色。

　　‌‌5、袜子‌：颜色为黑色、灰色、深蓝色或棕色，尽量穿白色袜子。

　　6、发型：干净利索，要给人一种清爽，不可以染发浓妆。

　　(二)女士着装

　　1、套装：套装是事业编面试女性考生的常见选择，包括西装套装、裙装套装等。套装应以深色为主，如深蓝色、黑色、灰色等，给人以沉稳、干练的印象。

　　2‌、衬衫+裤子：衬衫搭配西裤也是不错的选择，衬衫可以选择纯色或带有简单花纹的款式，裤子应以深色西裤为主。

　　3、‌‌裙子：如果选择裙装，裙长应在膝盖以下，避免过短或过长。裙子款式应简洁大方，避免过于花哨或带有夸张装饰的款式。

　　4、‌‌鞋子：鞋子应以黑色高跟鞋或皮鞋为主，跟高不宜超过5厘米，应注意舒适度，避免面试过程中出现不适。

　　5、饰品：饰品应尽量简洁、大方，避免过多或过大的饰品，以免分散考官注意力。

　　6、妆容：妆容应以淡妆为主，避免浓妆或奇异妆容。

　　7、发型：发型应简洁、利落，避免披头散发或过于夸张的发型。

　　8、指甲：指甲应保持干净整洁，避免涂抹过于鲜艳的颜色或带有夸张造型的指甲。

　　9、香水：避免使用过浓的香水，以免影响考官。

　　三、 结构化面试特点

　　(一) 考题规范化

　　1、考题编制按照政府文件规定进行命题和组卷

　　2、对拟任同一类职位的应试者使用相同的一组题目

　　3、有统一的评分标准和评分量表

　　(二) 考官规范化

　　1、考官由 5—9 人组成其中 1 名主考官? 一般由组织部门、 人事部门、 用人单位 中具有三级以上面试考官资质的人员担任

　　2、问题一般由主考官发问，也可由各考官轮流发问。

　　3、考官独立打分，再去掉一个最高分、 一个最低分，取剩余考官的平均分，保留到小数点后两位。

　　4、考官衣装要得体

　　(三) 考务规范化

　　1、统一严格的考试组织管理

　　2、统一的面试程序

　　3、每个应试者面试总时间相同， 一般为题目数× (3—5) 分钟，结构化面试的考场程序对所有参加面试的考生都是完全一样的，每个人都要经过抽 签、 候考、 答题和候分的环节? 如下图?

　　在面试当天，请在指定时间到达指定地点，按照考场工作人员的指引完成你的面试， 在这一过程中，主要包括抽签、 候考、 答题、 候分这几个环节。

　　①抽签。面试中的抽签与我们常识中的抽签模式并无区别， 只是现在技术进步 了，考场一般都采用电子抽签模式。

　　②候考。在轮到你的面试序号之前? 你需要在指定区域候考， 在此期间，你可以再 翻阅一下资料书籍，或者深呼吸放松心情等。总之，不要大声喧哗和嬉闹，如果你所在 的考场不允许将复习资料带入候考室， 那请你安静地闭目养神。

　　③答题。轮到你时，引导员会将你带入面试室，进入考场后，你会看到一群人，大 概包括 7 名考官和 4 名工作人员，分别是主考官 1 名、 考官 6 名，计分员、 核分员、 计 时员、 监督员各 1 名，他们的座次表如下图:

　　接下来，考生需要礼貌大方地向考官们问好，然后坐在专属考生席上，之后，主考 官会为考生宣读面试指导语、 强调注意事项，面试开始。

　　四、事业单位ABCDE类面试考试内容

　　1、综合管理类(A类)：面试内容主要包括自我介绍、失败或成功案例分析、团队合作、人际沟通、应变能力等。这些问题旨在考察应聘者的自我认知、求职动机和职业能力‌。

　　2、社会科学专技类(B类)：面试内容涉及自我认知、综合分析能力、逻辑思维能力等。问题可能包括对自我能力的描述、对事业单位的了解、逻辑推理和问题解决能力等‌。

　　3、自然科学专技类(C类)：面试内容侧重于专业知识和技能的应用，可能包括实验设计、数据分析、技术问题解决等。这些问题旨在考察应聘者的专业能力和实际操作能力‌。

　　4、中小学教师类(D类)：面试内容主要包括教学设计和实施、班级管理、学生发展指导等。问题可能涉及教学计划的制定、课堂管理、学生心理辅导等方面‌。

　　5、医疗卫生类(E类)：面试内容涉及医学基础知识、临床技能、公共卫生管理等。问题可能包括医学案例分析、临床操作、公共卫生政策理解等‌。

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　　开口说 7：群众不理解政策/政府行为

　　第一，耐心倾听群众疑惑，用纸笔做好记录;若电话询问，填好“电话来访记录”;如果群众有情绪，可以进行迂回劝说，先唠唠家常，再慢慢导回主题。

　　第二，解释说明。能当场解释的，用通俗易懂的语言，配合宣传册或其他资料进行当场解释;或通过熟悉案例引导，引发群众共鸣，或请群众进行模拟体验等方式来加深对政策的理解。

　　第三，记录联系方式，及时反馈。对于不能现场解释的，或者不属于本岗位职责的，要将问题转接给主要负责部门或个人，并留下群众的联系方式，通过电话、邮件等形式进行反馈。

　　第四，及时进行信息公开。通过政务微博、微信、手机短信等方式发布群众关心的信息;并开通热线电话、网络留言板，接受群众监督与反馈。

　　群众关系处理

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　　淀粉丸卖千元?保健品“坑老”需警惕

　　1.【评分要点】

　　(1)能够明确表达态度。如保健品行骗是一种违法行为，老年人被保健品诈骗是一个很普遍的社会问题，社会各界应加大关注力度，通过宣传、执法、技术等手段，遏制这一现象的产生等。

　　(2)能够进行客观分析。如保健品诈骗的出现使得受骗老人在遭遇经济损失的同时，也有损害身体健康的风险，其原因在于老年人对各类保健品的认知不足，信息获取渠道有限，难以分辨真假信息;诈骗分子利用老年群体的情感需求进行诈骗等。

　　(3)能够提出有效对策。如加大宣传力度;加大执法惩戒力度;加强对老年群体的关心等。

　　2.【评分要点】

　　(1)能够认识到宣传活动的目的意义。如由于辨别能力较差、对保健品知识掌握不全等因素，老年人极易遭受保健品诈骗问题，开展宣传工作，能够提高老年群体认识，有效降低被诈骗的情况。

　　(2)能够处理好各项工作。如准备阶段，做好相关案例的查询、常见保健品基本知识等内容，做好宣传物料的准备;活动开展环节，通过线上线下多种形式进行宣传，针对老年群体的特点，可以进行入户讲解等工作;活动结束后，进行调查，了解活动效果等。

　　(3)能够做好活动的总结收尾。如老年群体面临的社会问题，我们要加强重视，形成长效机制等。

　　3.【评分要点】

　　(1)能够明确表达态度。如虚假的保健品不仅会导致群众金钱受损，随意服用更会带来一些身体上的伤害，作为公安民警要杜绝对群众产生威胁的事件发生，要起到宣传引导的作用等。

　　(2)能够安抚好来电人员的情绪，详细了解家中老人购买产品的具体情况，如名称、渠道、具体购买数量、购买金额等信息，做好详细记录，并询问合适的时间进行上门沟通。

　　(3)能够做好上门开展劝解工作。如通过案例的讲解，相关保健品信息的介绍，对老人进行知识普及，并且向其了解销售人员的具体信息，做好记录等。

　　(4)能够对工作结果进行总结并汇报。如将具体情况向领导进行汇报，并且听从领导指示开展后续宣传工作等。

　　4.【评分要点】

　　(1)能够介绍小品节目的名称，说明节目编排的目的。如讲解近一段时间辖区内部发生过的保健品诈骗的典型案例，希望大家能够提升防骗意识，不要上当受骗等。

　　(2)能够分享保健品诈骗常见的手段和诈骗分子的常用话术，辨别保健品的方法，提醒老年群体一定要在了解身体健康情况的基础之上，听从专业医护人员的意见，从正规途径进行产品购买等。

　　(3)能够向在座观众介绍接下来的表演团队，对小品的演出表示期待等。

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6.乘数效应是一种宏观的经济效应，也是一种宏观经济控制手段，是指经济活动中某一变量的增减所引起的经济总量变化的连锁反应程度，主要包含投资或公共支出乘数效应、税收乘数效应、预算平衡乘数效应等。

根据上述定义，下列选项不符合乘数效应的是：

A.当政府投资或公共支出扩大、税收减少时，对国民收入有加倍扩大的作用

B.当政府投资或公共支出削减、税收增加时，对国民收入有加倍收缩的作用

C.因某些商品供求失衡而造成的物价持续、普遍、不可逆的上涨

D.由于增加税收，消费需求和投资需求就会下降，一个部门收入的下降会引起另一部门收入的下降，国民收入就会以税收增加的倍数下降

【答案】C

【解析】第一步，看提问方式，本题属于选非题。

第二步，找关键信息。

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