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国考审计局分数
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国考各系统最低及最高进面往年分数线：
国考各省份最低进面往年分数线：
笔试成绩科目总分：
9:00—11:00行政职业能力测验(满分100)
14:00—17:00 申论(满分100)
14:00—16:00专业科目(满分100)
笔试成绩计算方式：
8个非通用语职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、外语水平测试成绩(考试成绩均按百分制折算，下同)分别占25%、25%、50%的比例合成;金融监管总局及其派出机构职位和中国证监会及其派出机构职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占25%、25%、50%的比例合成;公安机关人民警察职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成;其他职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论成绩各占50%的比例合成。
总成绩计算方式：
考试总成绩按100分计。未组织专业能力测试的，综合成绩按照笔试、面试成绩各占50%的比例合成;组织专业能力测试的，综合成绩按照笔试成绩占50%、面试成绩和专业能力测试成绩共占50%的比例合成。
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小张每周二、周五和周日固定参加骑行社团活动。某年9月和10月，小张分别参加了13次和14次活动。问当年他最后一次参加活动是在哪一天?
A.12月28日
B.12月29日
C.12月30日
D.12月31日
【答案】D
【解析】
解法一：
第一步，本题考查星期日期问题。
第二步，9月共30天，参加13次活动，说明9月除了4整周外，多出的2天中有一天是周二、周五、周日中的一天;10月共31天，参加14次活动，说明10月除了4整周外，多出的3天是周二、周五、周日中的两天。可能(1)，10月多出的三天是周五、周六、周日，那么9月多出的两天是周三、周四，不满足题意;可能(2)，10月多出的三天是周日、周一、周二，那么9月多出两天的是周五、周六，满足题意。即10月29、30、31日为周日、周一、周二，相对于10月31日而言，12月31日为30+31=61(天)后，61÷7=8……5，即周二+5为周日，是社团活动日，满足题意，故当年最后一次参加是12月31日。
因此，选择D选项。
解法二：
第一步，本题考查星期日期问题。
第二步，9月共30天，参加13次活动，说明9月除了4整周外，多出的2天中有一天是周二、周五、周日中的一天;10月共31天，参加14次活动，说明10月除了4整周外，多出的3天是周二、周五、周日中的两天。9月多出来的2天和10月多出来的3天放在一起分析即可：也就是9月29日;9月30日;10月1日;10月2日;10月3日，这五天有3次活动，所以只有9月29日是周五的时候才能满足这个条件，所以9月30日是周六。相对于9月30日而言，12月31日为31+30+31=92(天)后，92÷7=13……1，即周六+1为周日，是社团活动日，满足题意，故当年最后一次参加是12月31日。
因此，选择D选项。
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德行的实现是由行为，不是由文字。 ——捷克·夸美纽斯
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如何看待山水林田湖草是一个生命共同体
1.【评分要点】
(1)能够充分解读习近平总书记这句话的深刻含义。如生态治理的大局观、全局观，生命共同体等，并解释其含义。
(2)能够分析这句话提出的原因或背景。如资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的形势十分严峻，可以适当举例如荒漠化，沙漠化，厄尔尼诺现象等。
(3)能够提出如何践行或推广的对策或建议。如树立系统思想，制定制度，严格监管，加强宣传：最严格的环保法律法规，树立资源有偿使用的思想等。
2.【评分要点】
(1)能够明确表达观点。对这部专门性法律进行高度认可。
(2)能够阐述该法律出台的背景。如举例近年来黄河流域生态保护取得的成绩等。
(3)能够阐明这部法律的重要意义和价值。如黄河生态环境的保护提供了法律保障，促进了社会各界的共同参与和合作，对于保护黄河生态环境、促进黄河流域的可持续发展以及实现人与自然和谐发展具有重要的意义等。
(4)能够提出保护黄河流域生态环境的建议。如《黄河保护法》的执行到位，社会各界对于黄河流域生态保护的重视和共同行动，监督平台的搭建与有效运行等。
3.【评分要点】
(1)能够及时反应，控制事态。保持冷静，启动预案，各司其职;第一时间由主持人控制现场秩序。
(2)能够根据现场情况，轻重缓急地有效解决突发状况。如通过观察或询问的方式，了解该嘉宾的身体情况，根据不同情况进行处理。如果只是一时不适，请其移步休息室进行休息;如果是严重不适，拨打120，由会务组人员协助送医;做好颁奖环节的调整等。
(3)活动结束后，前往医院看望嘉宾，提供力所能及的帮助;总结经验，完善应急处理方案。
4.【评分要点】
(1)能够科学制定相应的宣传方案。如人员的安排，内容的设计等;招募宣传人员，做好物资准备;对于宣传人员可以进行前期的培训，明确每个人的任务职责。
(2)能够统筹推进具体工作事项。如采取多种方式进行宣传，如视频宣传、演出、亲子互动游戏等;宣传内容围绕主题，如绿色出行，节约用水等;做好现场秩序的维护，视音频的记录等。
(3)能够做好效果评估。如以问卷或访谈等有效形式进行;建立长效的机制，定期举办此类活动等。
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