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国考和省考面试分数线
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近5年国考各层级职位笔试合格分数线(总分数/行测分数):
国考各系统最低及最高进面往年分数线:
国考各省份最低进面往年分数线:
国考面试内容:
一、结构化面试(最常见考试)一个考生对七个考官
考试形式:根据考官指示回答3-4道题测评要素、面试试题、实施程序、评分标准、考官组成等都事先进行规范性设计的一种面试测评方法。
二、半结构化面试(银保监会、银行、国企各地面谈考察环节)2-4个考生对多个考官
考试形式:半结构化面试(简称SSI),是介于非结构化面试和结构化面试之间的一种形式。半结构化面试是在预先设计好的试题(结构化面试)的基础上,考官向应试者又提出一些随机性的问题,提问问题的数量由面试总时间决定。或者根据考生表现随机发问的一种面试形式。半结构化面试组织形式通常有两种:逐一面试和多人面试。 逐一面试是一个考生面对多个考官,整个考场考生只有一位。多人面试是多个考生与多个考官进行交流,考生逐一回答考官提出的问题,问题可能会一致,也可能每位考生有所变化。
三、结构化小组面试(税务、海关等)
考试形式:标准化小组面试,要求一组考生同时回答一套题目,答题结束后,考生之间互相评论和回应的一种面试测评方法,从而测查考生从事公务员工作所需的基本能力和基本素质。
四、无领导小组讨论(中央、机关等)多个考生对多个考官
考试形式:是一种集体面试方法,通过给一组应试者一个可供讨论的问题,让应试者在规定的时间内进行讨论,从而观察与评价应试者的基本能力与基本素质。
笔试成绩科目总分:
9:00—11:00行政职业能力测验(满分100)
14:00—17:00 申论(满分100)
14:00—16:00专业科目(满分100)
笔试成绩计算方式:
8个非通用语职位,笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、外语水平测试成绩(考试成绩均按百分制折算,下同)分别占25%、25%、50%的比例合成;金融监管总局及其派出机构职位和中国证监会及其派出机构职位,笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占25%、25%、50%的比例合成;公安机关人民警察职位,笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成;其他职位,笔试成绩按照行政职业能力测验、申论成绩各占50%的比例合成。
专业科目笔试内容:
【中国银保监会及其所属机构职位】
1、银保监会财经类专业科目:宏观经济学、微观经济学、货币银行学、商业银行业务与经营知识、金融监管理论与实践、国际金融学、保险学、英语阅读理解
2、银保监会财会类专业科目:会计基础知识、会计准则及其实务应用、财务管理及管理会计相关知识、审计相关知识、英语阅读理解
3、银保监会计算机类专业科目:信息系统架构、软件工程与项目管理、数据库与数据挖掘分析、网络技术及应用、信息安全及信息科技风险管理、英语阅读理解
4、银保监会法律类专业科目:法学基本理论、宪法、行政法、民商法、经济法、刑法、国际法、英语阅读理解
5、银保监会综合类专业科目:与银行保险监管相关的经济金融知识和统计学、管理学、语言文学等学科知识、英语阅读理解
【中国证监会及其所属机构职位】
1、证监财金类专业科目:习近平经济思想、经济学基本原理、金融基础知识、国际金融危机、证券基础知识、期货及衍生品基础知识
2、证监会计类专业科目:会计准则及其实务运用、审计基础知识、财务信息披露规范
3、证监法律类专业科目:习近平法治思想、习近平法治思想、公司企业法律、民事经济法律、行政刑事法律、诉讼法律和其他法律制度
4、证监计算机类专业科目:证券基础知识、期货及衍生品基础知识、计算机专业知识(计算机体系结构、操作系统原理、计算机网络、数据结构、数据库系统、程序设计语言、软件工程、信息安全、新技术、数字中国建设)
【公安机关人民警察】专业科目:
1、政治素质。政治素质、对人民警察职业道德和职业纪律的认知。
2、基础知识。法律基础知识及执法依据、公安基础知识,及运用相关知识分析与解决问题的能力。
3、基本能力。群众工作能力、行政管理能力、信息工作能力、实务工作能力、应急处理能力
总成绩计算方式:
考试总成绩按100分计。未组织专业能力测试的,综合成绩按照笔试、面试成绩各占50%的比例合成;组织专业能力测试的,综合成绩按照笔试成绩占50%、面试成绩和专业能力测试成绩共占50%的比例合成。
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中华文明的连续性,从根本上决定了中华民族必然走自己的路。如果不从源远流长的历史连续性来认识中国,就不可能理解古代中国,也不可能理解现代中国,更不可能理解未来中国。——2023年 6月 2日在文化传承发展座谈会上的讲话
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“搭子”社交,年轻人情感需求新表达
1.“找玩‘搭子’!97年,坐标余杭区,约周末出来玩!脱口秀桌游约饭打卡拍照都可以。有相机,可以互拍,我拍照技术不错!希望找一个差不多年纪、爱聊天的‘搭子’。”今年4月,浙江杭州的千千在社交平台小红书发布这样一条消息。千千是北方姑娘,研究生毕业来杭州工作,因为初来乍到,周末过得有些无趣。“现在流行找‘搭子’,我也动了心,希望通过网络找个玩‘搭子’。”千千说。
帖子发出后,她收到许多私信,加了不少微信好友。不过因为性格属于慢热型,她从来没有约过别人。“后来在微信加了一个姑娘!她主动约我,聊天很有意思,不会冷场。我们一起拍照、看脱口秀,也逛街买衣服。”千千很满意她的“玩搭子”。
从数据上看,像千千这样找“搭子”的事并不稀奇,截至5月,小红书上“搭子”词条的浏览量达到2000万,词条内发布的笔记数量有逾154万篇之多,各种“求搭”帖应有尽有;微博上相关话题阅读破亿,热度仍在攀升——找“搭子”,成了年轻人中一种时髦的社交方式。
2.口味相同的饭“搭子”、“第二杯半价”的奶茶“搭子”……近段时间以来,“搭子”一词逐渐融入人们的生活。年轻人中间流行的这种新型社交方式,不同于以往的亲密关系,既不一定形影不离,又不见得亲密无间。
年轻一代的社交方式体现了属于“Z世代”的独特气质,他们更愿意通过社交媒体来交流和沟通。需要注意的是,“互联网+”虽然缩短了人与人之间的距离,但是在以分享、社交为主的空间里,人们的社交状态呈现出社交微需求与人际低欲望的特点,且十分注重边界感,拒绝社交黏稠。由此,不少年轻人筑起了“不想被打扰”的围墙,容易陷入孤独的“宅家社交”、在相处中没有自我的“低位社交”等“社交困境”。
3.不论都市生活怎么进化,个人主义的意识如何勃兴,人们对边界感如何变得敏感,都无法改变人是一种社会性动物的事实:我们处于无所不在的社会关系网中,需要交际,需要互动,需要认同。
包括我们兴趣爱好在内的很多事情,无法依靠个人单独完成,需要别人、同时也被别人需要。例如踢一场酣畅淋漓的足球,或者玩一次放飞自我的飞盘,都需要群体、需要队友,这时就有“搭子”的存在。因此,确切地说,在“搭子”的命名出现之前,“搭子”关系早已存在。
【政策理论】
1.背景
前段时间,一个名为“超一半的年轻人有‘搭子’”的话题登上了微博热搜,阅读量达2亿次之多;同时登上热搜的还有“‘搭子’是一种新型的社交关系”“为什么年轻人需要‘搭子’”等话题。“搭子”一词源自江南方言,传统语境下有饭“搭子”、牌“搭子”等说法,意指饭友、牌友。“搭子”话题在网络上不断受到关注,反映了方言里的“搭子”已经走出传统语境,转换为年轻人之间一种新型社交方式,并在越来越多的人群中流行,成为情感需求的新表达。
2.意义
(1)“搭子”关系满足人对于社交的需要。进入互联网时代,时间与空间上的很多隔膜和阻碍都被打破了,人们可以更便捷地构建社交关系,这为人们兴趣的“升级”创造了极好的条件;让我们轻而易举地找到“兴趣圈”,并与之发生联系。
(2)“搭子”关系折射公众交友理念的变化。随着社会的发展,很多人工作压力大,生活工作节奏快,公众理念更新快,没有太多的时间应付经营一段友谊关系。很多年轻人开始更加关注自己的内心感受,不愿意讨好别人,为了别人而生活,而是选择自己想要的、让自己舒服的方式生活。这样关系简单又纯粹,浅于朋友,重于同事,因为共同的目标聚在一起,能够彼此分享快乐,相互陪伴,互不打扰,不需要过度维护,也能减少无效社交成本,彼此互赢。
(3)“搭子”关系能降低社交成本。“搭子”之间的关系具有临时性和浅层次的特点,当兴趣相投的人走在一起,做着彼此都感兴趣的事,自然会获得更好的做事体验,这让成为“搭子”的参与者责任压力小,交往起来轻松,避免了不必要的情感内耗。
(4)良好的“搭子”关系可以促进社会发展。人与人之间的友好相处,增加人与人之间的信任感,有利于营造和谐的社会关系。
3.问题
(1)“搭子”能够暂时性满足陪伴需求,但是短暂的友谊质量很难升华,因为没有经过长时间的磨合,“搭子”之间不能完全交心。长此以往,年轻人的朋友关系被降级,身边都是“泛泛之交”,缺少患难与共的道义之交。
(2)给不法分子可乘之机,在此社交过程中,大家彼此都是陌生人,不能充分了解对方,一旦被不法分子盯上,很容易趁机获取非法利益,使得年轻人人身财产安全受到威胁。
4.对策
(1)积极沟通,鼓励社交。全社会应不断培养正能量的社交氛围,倡导真诚、平等的社交方式。政府部门和社会应积极引导年轻人正确看待自我,提升社交能力。例如通过宣传引导年轻人从多方面、多维度对自身进行客观评价,帮助年轻人提升自信、克服社交恐惧心理,鼓励其更多地投入到现实生活和交往中,并为年轻人社交提供更多更好的平台与机会;针对年轻人在社交过程中出现的社交回避行为、产生的社交苦恼情绪,应做好及时引导,协助其通过合适方式进行心理调适和行为矫正。
(2)放平心态,保护自我。当下新式社交中最重要的是人们对待社交关系的态度。在享受“搭子”社交等新式社交带来的便利和快乐的同时,在面对这种新式社交时,人们需要认真对待,抱着相互尊重的态度,学会坦诚地表达自己的想法和感受,避免不必要的误解和冲突,更好地维护和经营好社交关系,双方才能获得长久而切实的利益。
(3)主动积极引导。学校、家庭等应积极引导年轻人正确健康社交,积极乐观面对生活,主动进行社交,不盲目跟风;同时要多组织开展活动,为年轻人搭建交流学习平台,引导他们积极社交。
【知识运用】
1.前段时间,一个名为“超一半的年轻人有‘搭子’”的话题登上了微博热搜,阅读量达2亿次之多;同时登上热搜的还有“‘搭子’是一种新型的社交关系”“为什么年轻人需要‘搭子’”等话题。针对“搭子”谈谈你的看法。
2.领导责成你担任某项工作的组长,平时和你成为“饭搭子”的小李是你的组内成员,他时常以“饭搭子”的身份不好好工作,屡次出现工作失误,对此其他成员纷纷表示不满。作为组长,你会怎么处理?
3.单位有一批新人刚入职,为能使新人更好融入单位,适应工作环境,领导要求你举行一场“营造和谐工作关系氛围”的宣讲会,你将如何组织?
4.观察下面漫画,谈谈你的看法。
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马克思主义哲学核心考点:
◆人民群众在社会历史中的作用
人民群众是社会历史的主体,是社会变革的决定力量。
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【例题剖析】
(单选题)每个人都在追逐自己的梦想,这构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构,又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。这体现的哲学道理是:
A.整体和部分有不可分割的联系
B.整体功能大于各部分功能之和
C.整体的功能由部分的功能构成
D.部分对整体的发展起主导作用
【答案】A
【解析】本题考查唯物辩证法。中国梦是主体,每个人的梦想是部分,每个人的梦想构成中国梦,即部分构成整体;中国梦的构建为个人梦想提供平台和土壤,即整体为部分的发展提供条件。所以部分与整体有着不可分割的联系。因此,选择A选项。
【小试身手】
(单选题)农村居民在历史沿革中形成姓氏家族,继而形成规范家庭成员行为的家风家训,抓住家风建设的“牛鼻子”,有利于优化乡风建设。这表明:
A.事物不同阶段有不同的矛盾,要具体问题具体分析
B.矛盾具有普遍性,要敢于承认矛盾,勇于揭露矛盾
C.要在矛盾特殊性原理指导下研究矛盾的普遍性
D.主要矛盾在事物的发展过程中起着决定性作用
【答案】D
【解析】本题考查唯物辩证法知识。A项:“牛鼻子”未能体现事物不同阶段有不同的矛盾。不符合题意,A项不当选。B项:矛盾的普遍性即矛盾的共性,题干中未能体现。不符合题意,B项不当选。C项:矛盾的特殊性即个性,普遍性即共性。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。人的认识的一般规律就是由认识个别上升到认识一般,再由一般到个别的辩证发展过程。题干中未能体现矛盾的特殊性和普遍性的关系。不符合题意,C项不当选。D项:抓住家风建设的“牛鼻子”是指家风建设过程中的最关键的部分,即主要矛盾,主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾。D项当选。因此,选择D选项。
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