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国考面试部委分数
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近5年国考各层级职位笔试合格分数线(总分数/行测分数):
国考各系统最低及最高进面往年分数线:
国考各省份最低进面往年分数线:
国考面试内容:
一、结构化面试(最常见考试)一个考生对七个考官
考试形式:根据考官指示回答3-4道题测评要素、面试试题、实施程序、评分标准、考官组成等都事先进行规范性设计的一种面试测评方法。
二、半结构化面试(银保监会、银行、国企各地面谈考察环节)2-4个考生对多个考官
考试形式:半结构化面试(简称SSI),是介于非结构化面试和结构化面试之间的一种形式。半结构化面试是在预先设计好的试题(结构化面试)的基础上,考官向应试者又提出一些随机性的问题,提问问题的数量由面试总时间决定。或者根据考生表现随机发问的一种面试形式。半结构化面试组织形式通常有两种:逐一面试和多人面试。 逐一面试是一个考生面对多个考官,整个考场考生只有一位。多人面试是多个考生与多个考官进行交流,考生逐一回答考官提出的问题,问题可能会一致,也可能每位考生有所变化。
三、结构化小组面试(税务、海关等)
考试形式:标准化小组面试,要求一组考生同时回答一套题目,答题结束后,考生之间互相评论和回应的一种面试测评方法,从而测查考生从事公务员工作所需的基本能力和基本素质。
四、无领导小组讨论(中央、机关等)多个考生对多个考官
考试形式:是一种集体面试方法,通过给一组应试者一个可供讨论的问题,让应试者在规定的时间内进行讨论,从而观察与评价应试者的基本能力与基本素质。
笔试成绩科目总分:
9:00—11:00行政职业能力测验(满分100)
14:00—17:00 申论(满分100)
14:00—16:00专业科目(满分100)
笔试成绩计算方式:
8个非通用语职位,笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、外语水平测试成绩(考试成绩均按百分制折算,下同)分别占25%、25%、50%的比例合成;金融监管总局及其派出机构职位和中国证监会及其派出机构职位,笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占25%、25%、50%的比例合成;公安机关人民警察职位,笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成;其他职位,笔试成绩按照行政职业能力测验、申论成绩各占50%的比例合成。
专业科目笔试内容:
【中国银保监会及其所属机构职位】
1、银保监会财经类专业科目:宏观经济学、微观经济学、货币银行学、商业银行业务与经营知识、金融监管理论与实践、国际金融学、保险学、英语阅读理解
2、银保监会财会类专业科目:会计基础知识、会计准则及其实务应用、财务管理及管理会计相关知识、审计相关知识、英语阅读理解
3、银保监会计算机类专业科目:信息系统架构、软件工程与项目管理、数据库与数据挖掘分析、网络技术及应用、信息安全及信息科技风险管理、英语阅读理解
4、银保监会法律类专业科目:法学基本理论、宪法、行政法、民商法、经济法、刑法、国际法、英语阅读理解
5、银保监会综合类专业科目:与银行保险监管相关的经济金融知识和统计学、管理学、语言文学等学科知识、英语阅读理解
【中国证监会及其所属机构职位】
1、证监财金类专业科目:习近平经济思想、经济学基本原理、金融基础知识、国际金融危机、证券基础知识、期货及衍生品基础知识
2、证监会计类专业科目:会计准则及其实务运用、审计基础知识、财务信息披露规范
3、证监法律类专业科目:习近平法治思想、习近平法治思想、公司企业法律、民事经济法律、行政刑事法律、诉讼法律和其他法律制度
4、证监计算机类专业科目:证券基础知识、期货及衍生品基础知识、计算机专业知识(计算机体系结构、操作系统原理、计算机网络、数据结构、数据库系统、程序设计语言、软件工程、信息安全、新技术、数字中国建设)
【公安机关人民警察】专业科目:
1、政治素质。政治素质、对人民警察职业道德和职业纪律的认知。
2、基础知识。法律基础知识及执法依据、公安基础知识,及运用相关知识分析与解决问题的能力。
3、基本能力。群众工作能力、行政管理能力、信息工作能力、实务工作能力、应急处理能力
总成绩计算方式:
考试总成绩按100分计。未组织专业能力测试的,综合成绩按照笔试、面试成绩各占50%的比例合成;组织专业能力测试的,综合成绩按照笔试成绩占50%、面试成绩和专业能力测试成绩共占50%的比例合成。
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立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。——《在省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班上的讲话》等文中引用
天下之事,不难于立法,而难于法之必行。——《关于〈中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定〉的说明》等文中引用
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促进高校毕业生高质量充分就业
1.为进一步拓宽高校毕业生就业渠道,2023年8月14日—20日,人力资源社会保障部百日千万招聘专项行动推出文科类毕业生、独角兽企业专场(华北)、汽车、连锁经营4个线上招聘专场,共有23.8万余家用人单位参与,招聘需求达610.2万人次。
2.为了给青年创业提供更多资源对接机会,人力资源社会保障部定于2023年9月至12月在全国县级以上城市组织开展“‘源来好创业’青年创业资源对接服务季”活动,重点面向高校毕业生等青年创业者和青年领创项目。此次活动主题为“激扬青春,创出未来”。服务对象为有创业意愿的高校毕业生等青年创业者,同时面向返乡农民工、失业人员等重点群体;有创业资源对接需求的青年领创项目,重点是处于种子期和初创期的创业实体、创业项目,同时面向创业孵化基地和农民工返乡创业园等创业载体入驻项目。
【政策理论】
1.背景
就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程。高校毕业生是国家宝贵的人才资源,是保就业稳就业的重点群体。数据显示,2023届高校毕业生达1158万人。与总量问题相比,目前更需关注的是“招工难”和“就业难”同时存在的结构性矛盾。一方面,就业压力不断增加,大学毕业生“缓就业”“慢就业”现象普遍存在;另一方面,“基层招聘难”“中小微企业招聘难”“三四线城市招聘难”等问题日益突出,使得“稳就业”“保就业”工作更趋复杂化。因此,全力组织开展高校毕业生就业创业促进行动,加快推进就业工作进程,必须多措并举、多点发力,提升就业服务质量,以实招硬招取得实效。
2.意义
(1)有利于高校毕业生解决就业难题。既可以帮助高校毕业生根据自身情况找到自己满意的工作,通过自己的劳动付出获得劳动报酬,适应社会生活。也可以缓解毕业找工作的压力,降低其求职失败带来的挫败感。毕竟大学生大多都处于世界观、人生观和价值观初步形成阶段,对自身能力和发展前景有着美好的憧憬和向往。然而,当他们毕业时面临逐渐严峻的就业形势,期望与现实的巨大反差,可能会对一些心理比较脆弱的学生带来强烈的失落感和挫折感。此外,政府的一些创业扶持项目可以帮助高校毕业生创业提供资金、技术等多种资源支持,降低他们创业难度和风险,使高校毕业生可以将更多的精力投身于创业本身,从而提高创业项目的质量和成功率,真正做到学有所用。
(2)有利于解决企业用工需求,缓解企业用工压力。一方面可以为高校毕业生求职就业创造与企业直接交流的机会,进行更方便、直观、全面的了解,让求职者找到自己满意的、适合自己专业和兴趣的工作,另一方面还可以让企业根据自身实际情况找到符合自己需求的人才,做到人岗匹配,降低招工成本,解决招聘难题。
(3)有利于充实基层人才队伍,为乡村振兴提供更多后备力量。就业难题的出现和解决会促使更多高校毕业生将目光转向农村,转向基层,甚至有一部分高校毕业生将目光转向考编。这些高校毕业生在乡村就业、创业可以为乡村发展带来先进的管理理念、技术和资金,对基层产业经营模式、劳动力结构等进行更新,助推乡村发展。
(4)就业难题的解决可以稳定社会秩序,形成长期读书的学习氛围。既解决了庞大的待就业人口的工作问题,也避免出现一些因工作难题而选择违法犯罪现象的发生,也让更多家长认识到教育的作用,尤其是对乡村家庭来说,可以改变家长“读书无用论”的错误认知,阻断贫困代际传递,提高人口素质。
3.对策
(1)加强政府、高校、企业之间的信息联通,加强社会招聘信息发布的频次,完善以大型综合双选会、行业招聘会、区域人才引进推介会、重点单位宣讲会等构成的线下招聘体系打造网络宣讲会、空中双选会等线上招聘平台,促进供需对接,最大程度地解决信息不对称问题,缓解结构性矛盾。
(2)各地政府部门要稳定和开拓新的就业岗位,为毕业生投身基层提供良好的成长平台和就业指导,完善相关政策措施,推进实施基层就业项目,构建引导和鼓励高校毕业生到基层工作的长效机制。要实施好利用好“特岗计划”“三支一扶”“西部计划”“城乡社区专项计划”等基层项目,拓宽毕业生服务基层的渠道,鼓励学生服务基层、服务西部。
(3)校企要加强合作,做好高水平的前置就业指导。要强化职业生涯规划教育与就业指导工作,开设《职业发展规划与就业指导》必修课,一体化推进专业、学业、就业、事业“四业”教育,进一步强化职业发展规划实践指导和全过程服务。同时,校企合作为毕业生提供更多实习就业的机会,为他们求职就业保驾护航。
(4)高校应在专业及课程设置,以及人才培养模式上做出调整,高校课程应增加与专业相匹配的实操内容和社会实践,提升高校人才培养与市场需求的匹配度,使高校教育及时适应市场实际需求。
(5)引导大学生正确认识创新创业风险,帮助创业大学生从科学技术、金融、企业管理、市场营销、法律等多方面全面适应创业。同时,政府要加强针对灵活就业的权益保障和社会服务。
【知识运用】
1.为进一步拓宽高校毕业生就业渠道,人力资源社会保障部百日千万招聘专项行动推出文科类毕业生、独角兽企业专场(华北)、汽车、连锁经营4个线上招聘专场。对此,请问你怎么看?
2.现在网络的自媒体上出现了很多大学生发布视频:觉得自己生不逢时,无法发挥才能,吐槽就业难的现象。对此,你怎么看?
3.为了更好促进本地的大学生就业,领导打算组织一次线下的综合双选会,并将任务交给你,请问你会怎么做?
4.为了了解我市大学生就业难的情况,促进高校毕业生高质量就业,领导安排你对我市高校毕业生做一次调查,请问你会怎么做?
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马克思主义哲学核心考点:
◆认识与实践的辩证关系
1.实践是认识的基础,实践对认识具有决定作用。
实践是认识的来源
实践是认识发展的动力
实践是检验认识是否正确的唯一标准
实践是认识的目的和归宿
2.认识对实践具有能动的反作用。
正确的理论指导实践会使实践达到预期的效果,使实践活动顺利进行;
错误的理论指导实践会对实践产生消极乃至破坏性的作用,使实践失败。
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