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　　南京国考面试分数区间

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　　近5年国考各层级职位笔试合格分数线(总分数/行测分数)：

　　国考各系统最低及最高进面往年分数线：

　　国考各省份最低进面往年分数线：

　　国考面试内容：

　　一、结构化面试(最常见考试)一个考生对七个考官

　　考试形式：根据考官指示回答3-4道题测评要素、面试试题、实施程序、评分标准、考官组成等都事先进行规范性设计的一种面试测评方法。

　　二、半结构化面试(银保监会、银行、国企各地面谈考察环节)2-4个考生对多个考官

　　考试形式：半结构化面试(简称SSI)，是介于非结构化面试和结构化面试之间的一种形式。半结构化面试是在预先设计好的试题(结构化面试)的基础上，考官向应试者又提出一些随机性的问题，提问问题的数量由面试总时间决定。或者根据考生表现随机发问的一种面试形式。半结构化面试组织形式通常有两种：逐一面试和多人面试。 逐一面试是一个考生面对多个考官，整个考场考生只有一位。多人面试是多个考生与多个考官进行交流，考生逐一回答考官提出的问题，问题可能会一致，也可能每位考生有所变化。

　　三、结构化小组面试(税务、海关等)

　　考试形式：标准化小组面试，要求一组考生同时回答一套题目，答题结束后，考生之间互相评论和回应的一种面试测评方法，从而测查考生从事公务员工作所需的基本能力和基本素质。

　　四、无领导小组讨论(中央、机关等)多个考生对多个考官

　　考试形式：是一种集体面试方法，通过给一组应试者一个可供讨论的问题，让应试者在规定的时间内进行讨论，从而观察与评价应试者的基本能力与基本素质。

　　笔试成绩科目总分：

　　9:00—11:00行政职业能力测验(满分100)

　　14:00—17:00 申论(满分100)

　　14:00—16:00专业科目(满分100)

　　笔试成绩计算方式：

　　8个非通用语职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、外语水平测试成绩(考试成绩均按百分制折算，下同)分别占25%、25%、50%的比例合成;金融监管总局及其派出机构职位和中国证监会及其派出机构职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占25%、25%、50%的比例合成;公安机关人民警察职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成;其他职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论成绩各占50%的比例合成。

　　专业科目笔试内容：

　　【中国银保监会及其所属机构职位】

　　1、银保监会财经类专业科目：宏观经济学、微观经济学、货币银行学、商业银行业务与经营知识、金融监管理论与实践、国际金融学、保险学、英语阅读理解

　　2、银保监会财会类专业科目：会计基础知识、会计准则及其实务应用、财务管理及管理会计相关知识、审计相关知识、英语阅读理解

　　3、银保监会计算机类专业科目：信息系统架构、软件工程与项目管理、数据库与数据挖掘分析、网络技术及应用、信息安全及信息科技风险管理、英语阅读理解

　　4、银保监会法律类专业科目：法学基本理论、宪法、行政法、民商法、经济法、刑法、国际法、英语阅读理解

　　5、银保监会综合类专业科目：与银行保险监管相关的经济金融知识和统计学、管理学、语言文学等学科知识、英语阅读理解

　　【中国证监会及其所属机构职位】

　　1、证监财金类专业科目：习近平经济思想、经济学基本原理、金融基础知识、国际金融危机、证券基础知识、期货及衍生品基础知识

　　2、证监会计类专业科目：会计准则及其实务运用、审计基础知识、财务信息披露规范

　　3、证监法律类专业科目：习近平法治思想、习近平法治思想、公司企业法律、民事经济法律、行政刑事法律、诉讼法律和其他法律制度

　　4、证监计算机类专业科目：证券基础知识、期货及衍生品基础知识、计算机专业知识(计算机体系结构、操作系统原理、计算机网络、数据结构、数据库系统、程序设计语言、软件工程、信息安全、新技术、数字中国建设)

　　【公安机关人民警察】专业科目：

　　1、政治素质。政治素质、对人民警察职业道德和职业纪律的认知。

　　2、基础知识。法律基础知识及执法依据、公安基础知识，及运用相关知识分析与解决问题的能力。

　　3、基本能力。群众工作能力、行政管理能力、信息工作能力、实务工作能力、应急处理能力

　　总成绩计算方式：

　　考试总成绩按100分计。未组织专业能力测试的，综合成绩按照笔试、面试成绩各占50%的比例合成;组织专业能力测试的，综合成绩按照笔试成绩占50%、面试成绩和专业能力测试成绩共占50%的比例合成。

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　　相关备考面试金句有>>>

　　学而不思则罔，思而不学则殆。——《领导干部要爱读书读好书善读书——在中央党校2009年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的讲话》等文中引用

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　　“入学有编，毕业有岗”，农科生助力乡村振兴

　　1.【评分要点】

　　(1)能够了解此类现象存在的背景。如当今就业形式的多元化使得毕业生有更多的择业选择，但稳定的工作一直都是大多数毕业生尤为青睐的。因此国家通过乡村振兴政策，在基层为更多优秀毕业生提供稳定岗位，消除他们的后顾之忧，使得越来越多的毕业生趋之若鹜。

　　(2)能够认识到这种现象产生的原因。如就业形势严峻，就业压力的增大，不论是本科，硕士还是博士，在就业方面都面临着相同的问题;另外还存在对口工作难觅的情况;而一份稳定工作带来的安全感也是驱使这一现象产生的心理原因。

　　(3)能够提出合理的对策。如从顶层设计上要更加多元化地发展乡村和农业，让更多的优秀毕业生主动投入到乡村基层工作中，能够有对口的领域让他们施展才华;另外也需要学校根据社会需求合理设置专业和相关实践课程，同时也需要学生自己多方面发展，增强自己的就业竞争力，不给自己设限，有勇气和能力去突破。

　　2.【评分要点】

　　(1)能够意识到自己的问题，积极进行反思，并找到原因。如是否自己的穿着和言行与群众过于疏离，自己工作的方式方法是否并不是十分接地气，或者平日是否与乡亲们接触过少，导致大家对我并不是很信任等等。

　　(2)能够第一时间通过各种方法进行调整。如可以向自己的前辈或其他有经验的同事、领导去请教，让他们从第三人的角度指出自己的问题，并向他们学习与群众沟通、交流的方法。

　　(3)能够根据建议进行行为的调整。如适当改变穿衣风格、改变用语习惯，用当地的方言和群众更好地沟通，能够拉近距离;改变自己做事的方式方法，到田间地头了解他们的诉求，与群众建立共同的语言等。

　　3.【评分要点】

　　(1)能够明确开展此次活动的目的和意义。如了解新入职大学生的具体情况，方便为他们布置工作，也能更好的解决他们的工作困难，为他们树立工作信心等。

　　(2)能够确保调研活动的针对性和有效性。如能做好前期的准备工作，查阅相关资料，准备调研材料，确定调研方法，制定合理的调研方案等。

　　(3)能够保证调研工作的顺利进行。如通过问卷和走访的形式了解具体内容，现在面临的生活和工作难题都有哪些，对工作的建议以及哪些方面需要提供帮助等等，同时要注意对调查内容做好保密和记录工作。

　　(4)能够整合调研结果，给出调查结论。如将收集的数据进行汇总，剔除无效数据，进行专业分析，形成调查报告，及时汇报领导。

　　4.【评分要点】

　　(1)能够意识到自己报考农科生的初衷。如在乡村的广阔天地中大有作为，能够脚踏实地为百姓办实事，能够学有所用，实现自己的价值等等。

　　(2)能够克服困难，快速转变身份，了解工作职责，适应工作内容、工作强度和工作环境;找村委和老同事了解工作情况和村子的情况，多听多记录。

　　(3)能够在工作中总结经验，下真功夫。如利用一切机会提升自己的理论和实操技能，特别是在跟群众沟通的过程中，能够做到放下架子，用通俗易懂的语言快速融入其中，义不容辞完成本职工作。

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　　国考往年面试试题

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　　相关备考知识点有：

　　人文科技常识唐朝(公元618年-公元907年)

　　(一)历史发展

　　(1)发展历程：唐太宗：玄武门之变——贞观之治;→贞观遗风(武则天)→开元盛世(唐玄宗)→安史之乱(安禄山、史思明)→马嵬坡之变→藩镇割据→朋党之争(李德裕、牛僧孺)→黄巢起义(黄巢、王仙芝)→五代十国

　　【例题·单选】“成由俭，败由奢”，大到国，小到家都是如此，( )虚心纳谏，戒奢从简，使百姓休养生息，开创了历史上著名的“贞观之治”。

　　A. 汉武帝 B. 唐太宗

　　C. 唐玄宗 D. 隋文帝

　　(2)五代十国：公元907年，唐朝节度使朱温废掉唐朝皇帝，建立梁朝，历史上称为后梁。此后的50多年里，后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代，相继统治黄河流域，合称五代。同一时期，在南方各地和北方的山西，先后出现了10个割据政权，总称十国。

　　(二)民族关系

　　少数民族尊唐太宗为“天可汗”，文成公主、金城公主入藏，密切与吐蕃关系。

　　(三)中外交流

　　①唐太宗时期玄奘天竺取经

　　②高僧鉴真东渡日本

　　③日本派遣唐使来唐(阿倍仲麻吕—晁衡)