| 地区 | 区县 | 招考单位/用人司局 | 招考人数 | 报名人数 | 专业 | 招考对象 | 性别 | 政治面貌 | 历年数据 | 职位详情 | 职位对比 |
| 大庆 | 林甸县 | 中共林甸县委党校 | 1 | 5 | 本科：政治学类、马克思主义理论类、中国语言文学类、历史学类；研究生：哲学（01）、法学（03）、文学（05） | 应届毕业生 | | 不限 | 历年数据 | 详情 | |
| 大庆 | 林甸县 | 中共林甸县委党校 | 1 | 5 | 本科：政治学类、马克思主义理论类、中国语言文学类、历史学类；研究生：哲学（01）、法学（03）、文学（05） | 应届毕业生 | | 不限 | 历年数据 | 详情 | |
| 齐齐哈尔 | 建华区 | 齐齐哈尔市建华区文化体育和旅游局 | 1 | 97 | 哲学（门类）、经济学（门类）、法学（门类）、教育学（门类）、文学（门类）、历史学（门类）、理学（门类）、工学（门类）、管理学（门类）、艺术学（门类）；哲学（01）、经济学（02）、法学（03）、教育学（04）、文学（05）、历史学（06）、理学（07）、工学（08）、管理学（12）、艺术学（13） | 不限身份人员 | 女 | 不限 | 历年数据 | 详情 | |
| 齐齐哈尔 | 建华区 | 齐齐哈尔市建华区文化体育和旅游局 | 1 | 51 | 哲学（门类）、经济学（门类）、法学（门类）、教育学（门类）、文学（门类）、历史学（门类）、理学（门类）、工学（门类）、管理学（门类）、艺术学（门类）；哲学（01）、经济学（02）、法学（03）、教育学（04）、文学（05）、历史学（06）、理学（07）、工学（08）、管理学（12）、艺术学（13） | 不限身份人员 | 男 | 不限 | 历年数据 | 详情 | |
| 齐齐哈尔 | 建华区 | 齐齐哈尔市建华区北华街道办事处 | 1 | 17 | 哲学（门类）、经济学（门类）、法学（门类）、教育学（门类）、文学（门类）、历史学（门类）、理学（门类）、工学（门类）、农学（门类）、管理学（门类）；哲学（01）、经济学（02）、法学（03）、教育学（04）、文学（05）、历史学（06）、理学（07）、工学（08）、农学（09）、管理学（12） | 不限身份人员 | 女 | 不限 | 历年数据 | 详情 | |
| 齐齐哈尔 | 建华区 | 齐齐哈尔市建华区北华街道办事处 | 1 | 13 | 哲学（门类）、经济学（门类）、法学（门类）、教育学（门类）、文学（门类）、历史学（门类）、理学（门类）、工学（门类）、农学（门类）、管理学（门类）；哲学（01）、经济学（02）、法学（03）、教育学（04）、文学（05）、历史学（06）、理学（07）、工学（08）、农学（09）、管理学（12） | 不限身份人员 | 男 | 不限 | 历年数据 | 详情 | |
| 齐齐哈尔 | 建华区 | 齐齐哈尔市建华区文化体育和旅游局 | 1 | 97 | 哲学（门类）、经济学（门类）、法学（门类）、教育学（门类）、文学（门类）、历史学（门类）、理学（门类）、工学（门类）、管理学（门类）、艺术学（门类）；哲学（01）、经济学（02）、法学（03）、教育学（04）、文学（05）、历史学（06）、理学（07）、工学（08）、管理学（12）、艺术学（13） | 不限身份人员 | 女 | 不限 | 历年数据 | 详情 | |
| 齐齐哈尔 | 建华区 | 齐齐哈尔市建华区文化体育和旅游局 | 1 | 51 | 哲学（门类）、经济学（门类）、法学（门类）、教育学（门类）、文学（门类）、历史学（门类）、理学（门类）、工学（门类）、管理学（门类）、艺术学（门类）；哲学（01）、经济学（02）、法学（03）、教育学（04）、文学（05）、历史学（06）、理学（07）、工学（08）、管理学（12）、艺术学（13） | 不限身份人员 | 男 | 不限 | 历年数据 | 详情 | |
| 七台河 | 七台河市级 | 七台河市流浪乞讨人员救助站 | 2 | 17 | 本科：新闻传播学类、计算机类；研究生：不限 | 不限身份人员 | | 不限 | 历年数据 | 详情 | |
| 七台河 | 七台河市级 | 七台河市流浪乞讨人员救助站 | 2 | 17 | 本科：新闻传播学类、计算机类；研究生：不限 | 不限身份人员 | | 不限 | 历年数据 | 详情 | |
| 七台河 | 七台河市级 | 七台河市社会救助服务中心 | 1 | 11 | 本科：新闻传播学类、计算机类；研究生：不限 | 不限身份人员 | | 不限 | 历年数据 | 详情 | |
| 七台河 | 七台河市级 | 七台河市社会救助服务中心 | 1 | 11 | 本科：新闻传播学类、计算机类；研究生：不限 | 不限身份人员 | | 不限 | 历年数据 | 详情 | |