【导读】华图黑龙江公务员考试网同步华图教育发布:黑龙江教师资格《中学教育知识与能力》考点:教学原则(2),详细信息请阅读下文!如有疑问请联系【黑龙江华图热线】 ,更多资讯请关注黑龙江华图微信公众号(hljhtjy)及教师备考交流群【690352474】,黑龙江公务员培训咨询电话:0451-88882340
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《学记》常考的教学原则汇总
经典语句 | 句意阐释 | 教学原则 |
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。” | 告诉学生道理而不强迫服从,严格要求学生但不压抑个性,启发学生思想但不将结论和盘托出。 | 启发性原 |
“君子之教,喻也。” |
所谓“喻”,就是启发、诱导的意思。 教育学生,要采取启发诱导的方法。 |
则 |
“学不躐等。” |
躐(11e),超越、逾越。 学习要由易到难,循序渐进,不能越级而进。 |
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“杂施而不孙,则坏乱而不修。” |
孙,通“逊”,指顺序。 施教者杂乱无章施教而不按顺序 进行,打乱了章法,就不可收拾了。 |
循序渐进原则 |
“不陵节而施谓之孙” | 陵,超越。节,限度。孙,通“逊”,指顺序。不超越(学习者)现有的水平进行教育,这叫做循序渐进。 | |
“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困然后能自强也。” | 学习然后才知道自己的不足,教授然后才知道自己的困惑。知道不足然后才能自我反省,知道困惑然后才能自强,所以说教与学是相互提高的。 | 教学相长原则 |
经典语句 | 句意阐释 | 教学原则 |
“禁于未发谓之豫” |
豫,通“预”,预防。 学生的坏习惯没有养成时就及时采取补救措施,这叫做预防。 |
预防性原则 |
“当其可谓之时” | 教师应该抓住最佳教育时机,适时而教。 | 及时施教原则 |
“相观而善谓之摩” |
摩,切磋,观摩。 互相评改对方的(作品)直到都感觉很好,这就叫做切磋学习。 |
学习观摩原则 |
“时教必有正业,退息必有居学” | 按照一定的时问或季节进行正课的教学,休息的时候也必须有各种课外作业。 | 主张课内外相结合 |
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