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2022年国考申论“披着狼皮的羊”之应用文写作技巧

2021-08-26 11:28:25

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文章来源：华图教育

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　　“作答字数多，分值占比重”，是众多考生对应用文写作的一贯印象，诚然作为公务员考试中的高频题型，表面上看难度略低于文章写作，是备考的重难点，但其实只是比概括归纳、综合分析、和解决问题这三类题型提出了对格式的要求，其内容依然是各要素的组合。因此也只是“一只披着狼皮的羊”而已，接下来小编就从格式和内容两方面重点讲解这类题型的解题技巧，希望对各位考生能有所帮助，助力各位成功上岸。

　　一、格式

　　由于应用文写作格式包括标题、称谓、正文、落款四个部分，一般来说，所有的应用文都需要标题和正文，大部分同学纠结的问题在于是否要写称谓和落款。而文种不同其格式也不同，因此如何拿到格式的分数，在于审题时一定要审清楚文种，并且对各类文种的格式牢记在心。目前公务员考试中最常考察的文种的格式具体如下：

　　仅标题。短文、短评、报道、新闻稿、简报、导言、材料、方案、提纲等。此类文种重在文体正文内容，仅需标题即可。

　　标题+称谓。发言稿、讲话稿、讲解稿、演讲稿等。由于是讲话类文种，因此发文对象比较明确，需要写明称谓，但是一般默认为是本人撰写，因此无须多此一举写明落款。

　　标题+称谓+落款。宣传稿、倡议书、公开信等。此类文种一般都需要写明“向谁发文”以及“以谁的名义”发布，所以需要写明称谓和落款。

　　二、内容

　　开篇

　　应用文写作正文内容一般分为开篇、主体和结尾三部分。开篇一般包括寒暄问候和背景介绍，讲话类的应用文需要寒暄问候，其他文种可直接通过背景介绍引出话题，一般现状、问题、成绩和目的可构成写作背景。其中问题和成绩作为背景居多。如2014年国考倡议书写作：近年来地震频频发生，给灾区人民带来了经济损失和严重的心理问题。在心理援助专家数量有限的情况下，【背景-问题】我们倡议开展“火红绸带心理援助行动”，希望得到各位爱心人士的大力支持【引出话题】。再如2019年国考调研报告提纲写作：Y县城关镇山岔村有着良好的区位优势和自然条件，但长期以来受各因素制约，至 2012 年约三成人口处在贫困线以下。近年来，在各方努力下，该村用了短短 4 年时间，从整村脱贫到被列入小康村建设项目，为“扶贫”工作积累了宝贵的经验。【背景-成绩】。目前考察总结类应用文的写作越来越多，而尤其以总结经验做法为主，因此一般都是把成绩作为背景，如果主体内容以对策为主则把问题或者想要达到的目的作为背景。

　　主体内容

　　第一种：总结说明型。顾名思义就是总结事实、解释概念、说明情况，如经验总结、新闻报道、简报、序言等，多是总结说明型应用文书，尤以总结经验做法居多。如2020年国考地市写一份关于莱康村参评的推荐材料，其主体内容就是概括莱康村好的做法及其意义;或者2016年国考地市写一份关于好政策的简报，就是去材料中将与会人员关于什么是好政策的见解概括出来。因此只要把材料相关要素提炼出来，按照一定的表达顺序呈现即可。如若想拉开分值差距，尽量对要点进行分类，总括先行，具体内容在后，突出关键词，这样更具条理性也方便向阅卷老师展现自己的归纳能力。

　　第二种：分析说服型。该种题型是指说服对象接受某种观点，达成行文目的;或者是说服对象践行某种行为，并在行动上给予指导、引导、建议等，达成行文目的。常见的如公开信、短评、评论等，多是此类应用文书。如果仅仅是为了说服接受某种观点，那可以直接表明观点并给出理由即可;如果是说服践行某种行为则要写明为什么和怎么办两个层面。如2018年省考真题：为做好垃圾分类工作，需要向群众宣传动员，请拟定一份给你县农民群众的公开信。根据行文目的很容易判断是为了说服群众进行垃圾分类保护环境，因此我们需要结合材料去概括其垃圾分类的意义和具体做法。再如2015年国考：为了消除社会上对“网络新一代”的疑虑，写一篇题为“正确看待‘网络新一代’”的短文。此行文目的是为了消除社会对网络新一代的疑虑，因此要去材料概括理由加以说明说服。

　　第三种：解决问题型。这种类型主要是通过提出对策用以解决社会问题。常考常用的如意见、指示性通知、通告、建议书、方案等。比如2017年多省联考：草拟一份关于推进A市休闲生活旅游城市建设的建议书，供市领导参考。或是以“理想之花在乡村绽放”为主题写一篇讲话稿，或者拟写本市改厕工程的工作方案等等类型都是以写对策为主。

　　以上是从宏观角度上对应用文写作进行简单的剖析，总之应用文对于材料的依赖性很强，考生们完全可以通过不断练习和总结得以改进，突破应用文写作难题，另附上思维导图供参考，预祝各位考生顺利上岸。