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事业单位联考b类分值分布
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事业单位联考是固定时间全国统一考试，考试时间及内容全国统一。2025年下半年事业单位联考黑龙江地区笔试时间确定为10月25日，考试大纲已下发，具体报名时间由官方发布为准。考生可在黑龙江事业单位公开招聘服务平台查看招考信息以及进行选岗报名!
2025年10月25日(周六)上午
08：30—10：00 职业能力倾向测验
10：00—12：00 综合应用能力
主要题型分布：
基于事业单位不同岗位对人才的能力素质有不同要求，事业单位笔试科目分为五个类别：综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)。
综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、医疗卫生类笔试科目均为《职业能力倾向测验》《综合应用能力》，分值各150分，总分值300分;中小学教师类(D类)笔试科目为教育综合基础理论和学科专业知识，分值为300分。
1.综合管理类(A类)
(分值占比)
《职业能力倾向测验》主要测查应试人员从事管理工作密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等。
《综合应用能力》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
2.社会科学专技类(B类)
(分值占比)
《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等。
《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。
3.自然科学专技类(C类)
(分值占比)
《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等。
《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。
4.中小学教师类(D类)
(分值占比)
包括中小学、幼儿园、特殊教育学校教师类，考试内容为教育综合基础理论和学科专业知识。
5.医疗卫生类(E类)
(分值占比)
划分为中医临床、西医临床(含口腔、医学检验、康复)、药剂、护理、医学技术(含医学影像)、公共卫生管理(含卫生检验)六个类别。 《职业能力倾向测验》主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等。
《综合应用能力》主要测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。
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没有合同或合同丢失怎么办?
如果没有劳动合同或者丢失，则可以开社保证明、公积金证明、工资流水账单或者街道办、居委会、村委会开具证明，但是每个单位认可的证明方式不一样，有些单位可以是以上证明中的一种即可，有些严格的单位，如果没有劳动合同，则要求提供两种以上其他证明才可，所以一定要咨询报考单位。但是如果有劳动合同，则报考时各单位都是认可的。
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2.越来越多的古籍向公众开放，得益于古籍数字化的不断推进。对古籍进行数字化________，不仅方便学者研究，也能降低普通读者接触古籍的门槛。在数字技术条件下，开放共享的资源规模更庞大，渠道也更便捷，有利于实现古籍与数字化时代________，比如，在“中华古籍资源库”平台，公众无需注册登录，就可以直接阅览敦煌遗书等珍贵资料。不只是国内的古籍，那些流布海外、国内缺藏的珍贵汉籍，其数字化________也令人期待。
依次填入横线处最恰当的一组是：
A.改进 融合 阐释
B.升级 协同 完善
C.革新 适应 发展
D.转换 共振 回归
【答案】D
【解析】第一步，分析第一空。根据“越来越多的古籍向公众开放，得益于古籍数字化的不断推进”以及后文通过数字化带来的好处“不仅方便学者研究，也能降低普通读者接触古籍的门槛。”可知，文中要表达的意思是古籍的阅读方式发生了改变。A项“改进”指(1)改变原有状况，使得到提高。(2)提高价值或质量使之更有利可图、更优良、更受人欢迎。B项“升级”指(1)从较低的级别升到较高的级别。(2)从较低的年级升到较高的年级。均是在原有基础上略加改动，不符合文意。C项“革新”指(1)革除旧的,创造新的 [事物、技术等] 的行为或过程(2)除去旧积习而建立新的制度，此处搭配古籍不恰当。
第二步，验证D选项。第二空“共振”指“两个振动频率相同的物体，当一个发生振动时，引起另一个物体振动，这种现象叫做共振”此处表达古籍数字化阅读方式和数字化时代相契合，符合文意。第三空“回归”指“回还，返回;后退，倒退。”此处表达“流布海外、国内缺藏的珍贵汉籍”也将以数字化方式呈现在大众眼前。
因此，选择D选项。
【拓展】融合：(1)融解;熔化。(2)调和，和洽。阐释：阐述并解释。协同：(1)协调一致;和合共同。(2)指团结统一。(3)协助;会同。(4)指互相配合。完善：(1)完备美好(2)完好;无缺损。(3)使趋于完美。适应：(1)恰巧应验;偶然应验。(2)适合。发展：(1)事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化。(2)指变化的趋势。(3)扩大。(4)发挥，施展。
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