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20. C 双手奉上：恭敬地用手捧着致送物品。去伪存真：除掉虚假的，留下真实的。兼收并蓄：把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。真心实意：心意真实诚恳，没有虚假。去粗取精：除去粗糙的部分，留取其精华。兼容并包：把各个方面全都容纳包括进来。对待精神的礼物，先去掉虚伪的，然后再吸收保存，所以去伪存真应在兼收并蓄之前。
21. A 主旨概括题。本段文字的主要内容是一个人如何解决孩子们淘气扰民的事情，他通过对错误行为奖励递减而不是直接奖励正确行为的办法解决了问题，这种方法显然比直接奖励正确行为更加有效，这说明变换思维的方式往往会得到更好的效果。正确答案为A。D项本身说法正确，但只是字面意思。本段文字实际是阿伦森效应的一个运用，B项和C项也是通过该效应得到的一个启示，但和文段本身并没有直接的推理关系。
22. A 主旨推断题。本段文字首先罗列了一些电视直销广告，通过对其极具煽动性的言语和名不副实的产品进行对比，表明了这些广告的虚假性，并指出消费者因此蒙受损失却大多无法及时维护自身的合法权益，A选项是对这一主旨的恰当概括。文段的主体是虚假电视直销广告，因此B、C、D项主体针对不准确。
23. B 主旨推断题。本段文字的第一句和后两句之间是因果关系，这个果，也表达了作者的观点，即：欣赏者给艺术作品作“补充”以至“改造”，这种精神活动是必要的。B项是对其同义替换。A项不是文段的主要内容，C项和D项属于无中生有。
24.C 意图推断题。作者希望诸君做一个整个的人，整个的人的特征要素有三：健康的身体、独立的思想、独立的职业，说到底所谓的“整个的人”就是独立的人，故本题最佳选项为C。
25. A 主旨概括题。本段文字共两个分句，第一句说国家应该给教师更高的待遇，这样有利于改善教育中的逐利行为;第二句说国家对各行业的利益分配应该体现行业应有的价值，这样才能让更多的人有合理的择业倾向。归根结底，这两个方面说的都是要增加教育投入的问题，故本题正确答案选A。
26. D 细节推断题。文段第一句说正常人的血清中有自身抗体，但不能推出自身抗体存在于正常人的血清中的结论，A项错误;正常人体内的自身抗体可以协助清除衰老蜕变的自身抗体，而非防止衰老，故B项说法错误;60岁以后有50%以上的人有自身抗体而非60岁以上的人有50%以上的自身抗体，C项说法错误。D项表述正确，可由文段的最后一句话推知。
27. B 主旨概括题。文段强调了人类所消耗的资源事实上是由人类创造的资源，因此完全能够通过合理的社会制度安排，创造开发出新技术解决物理性资源可能出现的紧缺。第三句作为文段结论是该段文字要表达的重点，B项理解正确。A项的信息无从推知;C项只是作者为论述结论给出的论据;由于文中并没有提到物理性资源紧缺是现实状况，D项表述不正确。
28. C 主旨概括题。本段文字可以分两层理解。第一句为第一层，描述了中国企业“改朝换代”的现状。后三句为一层，首先引用荣格大师的观点，然后引用段永基的话，其实这是一种暗含的类比，即中国的企业家也陷入了“一条无意识的河流”，而这种观念导致目前中国的企业无法改变“改朝换代”的怪圈;最后一句话表明中国现阶段的市场现状塑造了中国企业家的思想观念，这是对主要观点的有力补充。
29. D 本文段的中心是弘扬优秀民族传统文化，所以排除8、C项;孔孟儒学仅是民族文化的一部分，所以排除A,故选D。
（编辑：admin）
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