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分析推理在公务员考试行测中其实是比较容易得分的题型，只要带领学员掌握好解题技巧，找到推理起点，将分析推理题型解答出来还是相对比较容易的。
分析推理主要分为两种情况，第一种题干信息确定，优先考虑排除法，当选项中信息不充分时，可以考虑最大信息去作为推理起点，进行分析;第二种题干信息不确定，优先寻找确定信息进行推理，其次采用代入法，在这里有的学员可能认为排除法和代入法就是一个意思，其实排除法，我们会发现我们所提取的信息都是根据题干当中给出的信息进行分析后得出来的，而代入法就是直接代入就可以。
除了介绍上述两种方法以外，为了更快的分析出题目的选项，介绍了3种辅助工具：箭头法(当遇到年龄大小等使用)、列表法(当遇到信息需要匹配的时候使用，行、列分别表示主体和信息)、画圈法(当遇到周期、循环问题时使用)。比如下列题目:
1、张老师将文房四宝装在一个有四层抽屉的柜子里，让学生猜笔、墨、纸、砚分别在哪一层。按照笔、墨、纸、砚的顺序，小李猜测四宝依次装在第一、二、三、四层，小王猜测四宝依次装在第一、第三、第四和第二层，小赵猜测四宝依次装在第四、第三、第一和第二层，而小杨猜测四宝依次装在第四、第二、第三和第一层。张老师说，小赵一个都没猜对，小李和小王各猜对了一个，而小杨猜对了两个。
由此可以推出：
A. 第一层抽屉里装的是墨
B. 第二层抽屉里装的是纸
C. 第三层抽屉里装的不是笔
D. 第四层抽屉里装的不是砚
【答案】D
【解题思路】
第一步，确定题型。
题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
题干中小赵猜测全错，为确定信息，可从此入手。由此可确定，与小赵猜测相同的也错误(如图所示)，故杨猜测笔是第四层错误，结合小杨猜对两个，可知剩下三个中一错两对，由于李与杨的墨和纸猜测相同，且李猜对一个，可得杨猜错的一个一定在墨和纸中产生，故杨猜砚在第一层正确，所以王猜笔在第一层错误，根据小王猜对一个，可知纸在第四层，所以杨猜测纸在三层错误，故墨在第二层。所以，笔墨纸砚的顺序为：第三、二、四、一层。
因此，选择D选项。
2、甲、乙和丙，一位是山东人，一位是河南人，一位是湖北人。现在只知道：丙比湖北人年龄大，甲和河南人不同岁，河南人比乙年龄小。
由此可以推知：
A. 甲不是湖北人B. 河南人比甲年龄小
C. 河南人比山东人年龄大D. 湖北人年龄最小
【答案】D
【解题思路】
第一步，确定题型。
题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
题干最大信息是河南人，由“甲和河南人不同”和“河南人比乙年龄小”，可知：河南人不是甲、不是乙，河南人是丙;
由“丙比湖北人年龄大”，可知：②河南人(丙)>湖北人;
由“河南人比乙年龄小”，可知：③乙>河南人(丙);
由②③可知：乙>河南人(丙)>湖北人，所以湖北人不是乙，则湖北人是甲，山东人是乙;
综上：山东人(乙)>河南人(丙)>湖北人(甲)。
因此，选择D选项。
黑龙江华图 李莉
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