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求职动机考查的是对自己的了解和认知、以及自我评价的能力,是情商(EQ)的表现之一,强调对自身进行清晰的自我定位,也是个人职业与事业生涯的起点。求职动机主要考查应聘人员的职业志向、价值追求和兴趣爱好等方面。
这类题目没有固定的答题思路,固化的思路会限制个性化答案的呈现。根据对题目考查方向的归类,可发现若干考查维度,比如说对考生价值观的考查,对考生实践经历的考查,对考生性格特征和爱好的考查等等,将其汇总便呈现出优缺点、兴趣爱好、价值观、性格特征、学习经历和实践经历这些考查维度。可根据时间逻辑(过去、现在、未来)对自我和职位进行梳理:
首先,在谈到自身经历方面,应当经历梳理精简,重点在能力体现,强调自己通过储存的专业知识和积累的工作经验,运用到新的工作中。其次,介绍自己优点的时候,将自身的优势与职位相结合,要充分地肯定自己,突出自己的竞争能力和竞争优势,给考官一个坚定、自信的良好印象。不要有过多的缺点描述,除了说明现在已经清醒地认识到了不足,还要特别着重表明有改进缺点的信心和方法,有克服缺点的决心和行动。再次谈到兴趣爱好的时候要做到丰富多彩,积极向上,匹配岗位。
最后在谈到职业规划的时候,可以将个人梦想、价值观、人生目标与行动策略协调一致,整合个人最大的优势与资源,向目标快速前进。目标规划必须切合实际,具有可执行性,并具有可持续发展性。工作规划类型题目则可用时间划分(如2年内,2-5年,5-10年等)或阶段划分(如探索阶段、建立阶段、冲刺阶段、维持阶段)答题维度的方式来具体展开思路回答问题。
文职工作者的成长离不开单位的支持,以及部队、领导提供给我们发展的平台、学习进修的机会等。文职人员应以自己的勤奋工作回馈单位、回馈部队,所以我们在制定职业规划时应加入对单位、部队的回馈和贡献内容。
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