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　　2016年上半年教师资格考试

　　综合素质试题(小学)答案解析

　　一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)

　　1. C

　　【解析】题干中张老师采用角色扮演的方式让学生学习英语，体现了新的教学方法，有助于学生掌握知识，所以，优化的教学过程。选择C。

　　2. D

　　【解析】蒋老师能够根据不同学生的不同情况有针对性的加以教学，体现了因材施教的要求和理念。所以选D。

　　3. D

　　【解析】本题考查对学生的评价方式。题干中学校的做法考虑到了学生的个性特点和差异性，显然有助于学生的个性发展。所以选D。

　　4. B

　　【解析】本题考查教师观中的教师角色的转变。教师要成为教育教学的研究者和反思的实践者。显然，题干中卢老师的说法是不正确的。选B。

　　5. A

　　【解析】《义务教育法》第二十六条　学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

　　6. D

　　【解析】《教师法》第三十二条 社会力量所办学校的教师的待遇，由举办者自行确定并予以保障。所以本题选D。

　　7. A

　　【解析】《教师法》第三十七条 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：

　　(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;

　　(二)体罚学生，经教育不改的;

　　(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

　　教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　所以本题选A。

　　8. C

　　【解析】《义务教育法》第十四条　禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。

　　根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。

　　9. A

　　【解析】《预防未成年人犯罪法》第十六条　中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。

　　未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。

　　收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

　　所以本题选A。

　　10. A

　　【解析】《未成年人保护法》第四十一条　禁止拐卖、绑架、虐待未成年人，禁止对未成年人实施性侵害。

　　禁止胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动。

　　第七十一条　胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动的，由公安机关依法给予行政处罚。

　　所以，本题选A。

　　11. C

　　【解析】本题考查《学生伤害事故处理办法》第十二条　因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：

　　(一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的;

　　(二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;

　　(三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的;

　　(四)学生自杀、自伤的;

　　(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;

　　(六)其他意外因素造成的。

　　从题干来看，学校已经对小强进行了安慰，学校尽到了相应义务，故学校对学生的伤害事故不承担责任。所以，本题选C。

　　12. B

　　【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要》第四章第九条指出：推进义务教育均衡发展。均衡发展是义务教育的战略性任务。建立健全义务教育均衡发展保障机制。推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。

　　所以本题选B。

　　13. B

　　【解析】从题干的描述来看，华老师缺乏团队协作精神。所以选B。

　　14. C

　　【解析】本题考查教师职业道德。题干中说李老师工作多年一丝不苟，说明具有严谨治学的态度;同一节课在不同班级用不同的授课方式，说明老师因材施教和潜心钻研。所以没有体现的就是C。

　　15. B

　　【解析】选项中不违背教师职业道德规范要求的是B选项。学生制作的贺卡老师是可以接受的。不仅体现了学生的一片爱心，也能促进良好师生关系的建立。其他选项教师的做法都是不正确的。

　　16. D

　　【解析】本题属于反向选择题，从题干的描述看，没有体现的就是一视同仁。所以选D。

　　17. B

　　【解析】1度=1KW.h=1000W.h=100W*10h

　　所以，选B。

　　18. B

　　【解析】1943年美国著名高等学府加州大学伯克利分校博士赛尔曼·A·瓦克斯曼从链霉菌中析离得到，是继青霉素后第二个生产并用于临床的抗生素，瓦克斯曼也因此获得1952年诺贝尔生理学或医学奖。多黏菌素：是发现于多黏类芽孢杆菌培养液中的抗菌性多肽，有A、B、C、D、E等五种。因抗菌谱相互类似而范围宽广，特别对革兰氏阴性细菌作用颇强，毒性较弱。

　　杜博斯在土壤中加入葡萄球菌在37℃放置时，看到加进去的葡萄球菌被溶解。他从这土壤中分离出一孢子菌，并从它的培养液在pH3-4.6发生沉淀后将抑制革兰氏阳性菌发育的物质作为结晶分离出来，命名为短杆菌素，同青霉素的研究一起迈出了抗菌物质研究的第一步。

　　所以，本题选B。

　　19. D

　　【解析】莫奈：法国画家，被誉为“印象派领导者”，是印象派代表人物和创始人之一。代表作是《日出.印象》。雷诺阿是法国印象画派的著名画家、雕刻家。19世纪80年代中期，他从印象派运动中分裂出来，转向在人像画及肖像画，特别是妇女肖像画中去发挥自己更加严谨和正规的绘画技法。代表作有：《包厢》《红磨坊街的露天舞会》《游艇上的午餐》等。

　　高更是法国后印象派画家、雕塑家，与凡高、塞尚并称为后印象派三大巨匠，对现当代绘画的发展有着非常深远的影响。代表作：《我们从哪里来?我们是什么?我们到哪里去?》等。

　　毕沙罗是法国印象派大师，代表作有：《塞纳河和卢浮宫》《雪中的林间大道》等。

　　所以，本题选D。

　　20. D

　　【解析】1789年7月14日，人民终于攻占了巴士底狱。攻占巴士底狱成了全国革命的信号。所以，是法国革命进程中的一个重大事件;

　　热月政变： 法国大革命中推翻雅各宾派罗伯斯庇尔政权的政变。因发生在共和2年热月9日(1794年7月27日)，故名。

　　人权宣言：是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。其中宣布自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权，肯定了言论、信仰、著作和出版自由，阐明了权力分立、法律面前人人平等、私有财产神圣而不可侵犯等原则。

　　启蒙运动：通常是指在17世纪至18世纪法国大革命之前的一个新思维不断涌现的时代，与理性主义等一起构成一个较长的文化运动时期。启蒙运动同时为美国独立战争与法国大革命提供了框架，并且导致了资本主义和社会主义的兴起，与音乐史上的巴洛克时期以及艺术史上的新古典主义时期是同一时期。

　　所以，本题选D。

　　21. B

　　【解析】《准风月谈》是鲁迅的一部杂文集。收录了鲁迅在1933年所写的杂文六十四篇。包括《夜颂》，《“吃白相饭”》，《晨凉漫记》等。

　　《故事新编》是鲁迅先生以远古神话和历史传说为题材而写就的短篇小说集，包括他在不同时期所写的8篇作品。

　　《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。《朝花夕拾》是鲁迅后来修改的名字，又名《旧事重提》。

　　《花边文学》是鲁迅的一部杂文集，收录了鲁迅在1934年所写的杂文六十一篇。包括《女人未必多说谎》《北人与南人》《古人并不纯厚》《读几本书》。

　　22. C

　　【解析】东坡乐府是北宋苏轼的词集。稼轩长短句是南宋大词人辛弃疾的作品集。稼轩是辛弃疾的号，辛弃疾艺术上与苏轼风格近似，而并称为“苏辛”。共收辛词六百二十余首。白氏长庆集是唐代白居易作品集名，所收诗，分讽喻、闲适、感伤、杂律四类，共2800余首。白石道人歌，是南宋词人姜夔的词集。姜夔号白石道人。所以，本题选C。

　　23. B

　　【解析】香山饭店是由国际著名美籍华裔建筑设计师贝聿铭先生主持设计的一座融中国古典建筑艺术，园林艺术，环境艺术为一体的四星级酒店。

　　刘敦桢现代建筑学、建筑史学家，曾创办我国第一所由中国人经营的建筑师事务所。长期从事建筑教育和建筑历史研究工作，是我国建筑教育的创始人之一，又是中国建筑历史研究的开拓者。设计了中山陵前的光化亭等

　　梁思成曾任中央研究院院士(1948年)、中国科学院哲学社会科学学部委员，参与了人民英雄纪念碑、中华人民共和国国徽等作品的设计。

　　24. B

　　【解析】诗的名字叫：生查子·元夕是宋欧阳修的作品。元夜即我国传统的元宵佳节。所以选B。

　　25. A

　　【解析】首次人工合成牛胰岛素是在1965年，属于20世纪的科技成就。不属于21世纪。所以选A。

　　“超高音速航空器”试飞成功是在2015年;“天河一号”超级计算机研制成功是在2010年;“嫦娥三号”探测器在月球软着陆是在2013年。

　　26. D

　　【解析】 excel中f(x)按钮代表插入函数，所以本题选D。

　　27. D

　　【解析】自定义动画是对幻灯片中的对象进行属性设置的方式。包括文字、图片、声音等等。所以选择D。放映方式是幻灯片的放映，分为演讲者放映、观众自行浏览、在展台浏览等。切换幻灯片是幻灯片之间的的切换方式;链接幻灯片是指在幻灯片中插入超链接。所以，本题选D。

　　28. B

　　【解析】本题考查直言命题。文人和商人可以交差。由李白是文人，不是商人，我们可以推出有的文人不是商人。而没办法一定推出商人是不是文人。所以选B。

　　29. D

　　【解析】从第三个数开始，每个数等于前两个数之和减2。即：5=6+1-2;9=5+6-2;12=5+9-2;

　　?=9+12-2=19。所以，选D。

　　二、材料分析题(本大题共3小题，每题14分，共42分)阅读材料，并回答问题

　　30、【解析】本题让我们从教育观的角度去分析李老师的教育行为。教育观分为7个方面，包括教育对象、教育目的、教育着眼点、教学内容、教学方法、能力培养和学生评价。我们需要根据这7个方面，对材料进行分析，看材料体现出了哪几个点，我们就答这几个点，同时注意答案的呈现方式是总分总。

　　【参考答案】

　　材料中李老师的教育教学行为符合素质教育观的要求，具体表现在(1)分

　　(1)教育对象上，素质教育观要求教师要面向全体学生实施素质教育，教育目的上培养学生全面的发展。材料中李老师做到了面向全体学生，而且能够在听取学生的意见的基础上，注重培养学生全面看问题的能力，尊重了学生，注重对学生全面发展。(4分)

　　(2)教学方法上，素质教育观要求，要采用引导其法式的教学方法，调动学生的积极性和主动性。教学内容上，要求要和学生的学习和生活实际相结合。材料中，李老师注重通过组织学生活动的形式让学生讨论得出自己的观点;同时，李老师能根据小明的实际，及时调整自己的教学内容，让学生课堂上的学习和日常生活结合起来。为了帮助学生们改正自己的不足，李老师还想到了用“我的小秘密”的活动的形式展开，体现了素质教育在教学方法上、教学内容上转变的要求。(4分)

　　(3)能力培养上，素质教育注重培养学生的创新精神和实践能力。教育着眼点上，注重学生的终身学习和终身教育。材料中，李老师不仅自己注重总结提高，而且将自己的教育着眼于学生的终身教育和发展。是符合素质教育的要求的。(4分)

　　总之，材料中李老师的做法是值得我们学习的。(1分)

　　31、【解析】本题考查教师职业道德规范，我们要从六个方面的要求逐一去分析。答案注意用总分总的结构，注意分层次答题。

　　【参考答案】

　　冯老师的行为符合教师职业道德的教书育人、为人师表、和关爱学生、爱岗敬业的要求。具体表现为(1分)

　　首先，冯老师的行为符合关爱学生。关爱学生是关心爱护所有学生。材料中冯老师对小华的情况深入了解，关心小华的学习和生活，帮助小华健康快乐成长。体现了教师职业道德关爱学生。(3分)

　　其次，冯老师的行为体现了为人师表。为人师表要求坚守高尚的情操，团结协作，作风正派，以身作则，严于律己。材料中冯老师积极与家长沟通，了解学生小华的情况，在收到小华父母的礼物时候能够以小华父亲的名义寄给小华的奶奶，体现了廉洁从教，以身作则。(3分)

　　再次，冯老师的行为体现了教书育人。教师育人要求教师实施素质教育，循循善诱，因材施教。培养学生良好的品行，激发学生的创新精神，促进学生全面发展。材料中冯老师根据学生的兴趣特点，开设不同的专栏展示学生的作品，体现了教学中因材施教。同时也能促进学生的全面发展。(3分)

　　最后，冯老师的行为体现了爱岗敬业。爱岗敬业要求教师热爱教育事业，尽职尽责，认真备课上课。材料中李老师在正常的教学工作之余，给学生设计一些列的活动，并且能够花费大量的时间去帮助小华同学，体现了李老师的爱岗敬业的态度。(3分)

　　所以，材料中冯老师的做法是符合教师职业道德的，是值得提倡和学习的。(1分)

　　32、【解析】本题第一问属于内容理解的题目，我们需要把握文章的第二、三、四自然段去分析、概括梦在书中和梦在书外的含义;第二问属于观念探究类的题目，问我们更认同哪一种读书的方法，这个问题，我们可以根据自己的理解和思考去加以分析和归纳，我们在答题的时候，要注意三个层次，即是什么、为什么和怎么办。也就是我们不仅要说出我们的观点，同时还有解释原因和分析怎么做到。

　　【参考答案】

　　(1)梦在书中，读有趣的书、读轻松的书、读闲书，是为了愉悦心情，守望自己心中的梦想;梦在书外，读有用的书、读对自己有启迪的有用的书，想要依靠书的帮助实现自己的梦想，做一个有用之人。

　　(2)两种倾向都可以。

　　我更认同把书籍当作太阳的人，理由：人生在世应该有所作为，努力拼搏实现自己的梦想，实现梦想才能实现自己的人生价值，实现了自己的价值也是为社会做了贡献。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，古人的说法说明读书是有目的的，我们在选择书籍时也要从自己的生活、工作的实际出发，选择些对自己有用的书;得到书之后，就要每天、每周、每月抽出一定的时间认真读书，从书中汲取养分，而且还有总结，并在实践中践行，这样才能正真的达到读书的目的。

　　我更认同将书籍当月亮的人，理由：读书不是为了外在的目的，是为了使得自己心情愉悦，只有把外在的功利的目的去除，人生才能豁达，才能摆脱生活的沉重，才能真正的享受人生，品位人生。

　　所以，我们在选择书籍的时候，更要考虑自己的兴趣、爱好，选择些轻松、幽默的，能让自己一方面休闲，另一方面还能得到愉快体验的书籍。找到这样的书籍之后，每天晚上，或者自己一个人独处的时候，可以拿出来细细品味，享受读书的美好时光，抛掉生活的烦恼。

　　三、写作题(本大题1小题，50分)

　　【解析】

　　文体：不限，但不能写诗歌、剧本

　　题型：材料作文

　　要求：引发的联想和思考;

　　立意自定，标题自拟

　　不少于800字

　　立意：跨：渡也。可以是跨越山洞、河流、大山……。“跨”能反映一个人的心境和精神状态。跨越山洞、河流……亦可寓意战胜人生的困境。

　　结合实际，当前，随着社会的快速发展，面对不断涌现的外界压力，亚健康人群不断扩大，“亚健康”甚至成为“世纪病”日益引起社会的关注。亦有调查显示近七成教师处于亚健康状态，近两成青少年心理

　　素质堪忧。基于此，立意可以从教师、青少年应具有积极、乐观、勇于跨越人生沟壑，勇攀人生高峰的角度立意。

　　布局：建议写议论文。分成三个大的步骤：即引论部分亮出自己的观点;本论部分，采用各种论证方法加以论证;结论部分，重申自己观点。

　　语言：可以采用修辞手法让自己的语言靓起来。

　　【参考范文】

　　跨越自己

　　人生的道路崎岖坎坷，我们无时无刻不面临着挫折和挑战。这时我们应该把握航向，坚定信念，跨越自己。

　　跨越自己，战胜挫折迎接挑战。我们每一个人的人生都不会一帆风顺，都会多多少少的有些挫折、失败、落寞、孤寂，当我们面临这样的境遇时，我们不应该轻言放弃。我们应勇敢的迎接挑战，面对挫折和失败，战胜它。但这有个前提就是我们首先要战胜自我，跨越自我，我们要有坚韧的毅力，学做大自然中任凭风吹雨打的小草，任尔东西南北风，而我依然屹立不倒;而不是做温室的花朵，经不起一点点风雨的考验。

　　海伦•凯勒，面对身体的缺陷，她毅然接受命运的挑战。虽然她双目失明，但她凭借自己坚强的意志的永不服输的精神，迎接挑战，战胜挫折。最终实现了跨越自己。试想如果她面对命运的折磨，灰心丧气，自暴自弃。那么她会有如今的成就吗?

　　跨越自己，需要持之以恒的毅力。跨越自己是一个渐进的过程，谁都不可能一步登天，跨越自己要脚踏实地。越王勾践被吴王夫差灭国后，十年中，他每天卧薪尝胆，总结自己被灭国的原因。正是因为他持之以恒的毅力和洗刷灭国之辱的决心，使他实现了复国的理想，他跨越了自己。试想，如果他被吴王夫差灭国后，就消极、低沉、自甘堕落，谈何复国?

　　跨越自己，我们才能走向成功。我们的命运掌握在自己的手中。我们只有懂得跨越自己，并为实现自己的理想不懈努力，才能走向成功。史蒂夫•霍金，他身残志坚，正是凭着坚定的意志和不向病魔屈服的精神，他最终实现了跨越自己。虽然他的身体被禁锢在冰冷的轮椅上，但他的思维已经“飞”到了宇宙空间。“黑洞学说”的提出正是他实现跨越自己的体现。战国时期的苏秦，不也是如此?当他在一个“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子”的环境下，硬是当上了六国的宰相。与别人在一样的环境下，不同的是他选择了坚持，跨越了自我。战胜了了无数困难后总会有一片属于自己的天地。他在挫折面前从未屈服，因为他明白只有迈出前进的步伐才能化险为夷。

　　跨越自我，需要正确的看待逆境中的困难和挫折;只有正确的认识困难和挫折，用正确的态度来面对，我们才能将困难和挫折转化为对我们心灵的磨砺，成为实现跨越自我的宝贵财富。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，此皆圣贤发愤之所为作也。”他们所以奋发，是因为他们正确的面对了眼前的困难，实现了自我的跨越，从而有这么大的成就，就像一首歌唱的，没有人能随随便便成功。

　　人生就是不停地的跨越。只有跨越自己，才能实现人生价值。(总1073字)

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