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106.社会工作者需要一整套社会工作伦理来指导他们正确履行其职责,防范道德风险。社会工作伦理的作用主要表现在以下几个方面( )
A.确保社会工作服务专业性
B.保障工作者的权利
C.减轻社会工作在伦理抉择方面的压力
D.提高社会对社会工作的认同
E.帮助社会工作者进行自我反思和价值澄清
107.社会工作伦理守则是专业社会工作者在实践中的一般规定,其基本内容包括( )
A.人的尊严和价值
B.正直
C.善良
D.能力
E.社会正义
108.国际上关于社会工作专业伦理守则有一系列的规定。下列选项中,属于社会工作专业伦理的是( )
A.社会工作者的态度和行为
B.社会工作者对社会的伦理责任
C.社会工作者对专业的伦理责任
D.社会工作者对机构的伦理责任
E.社会工作者对亲友的伦理责任
109.小明是一个三年级学生,跟同学关系很僵,经常侮辱甚至殴打同学。班主任曹老师与小明沟通,建议小明向社会工作者求助。于是,小明在父母的陪同下,向某社工机构寻求帮助。请问,小明属于哪种类型的服务对象( )
A.自愿型服务对象
B.非自愿型服务对象
C.现有服务对象
D.潜在服务对象
E.主动求助者
110.为满足留守儿童获取爱的需要,社会工作者在社区内开展了一系列“找朋友”活动:组织退伍军人与孩子结对,培养儿童正确价值观;与青少年结对,分享成长经历;孩子们相互结对,增进沟通交流。社会工作者的介入行动体现了( )原则。
A.个别化
B.服务目标聚焦
C.经济效益优先
D.与服务对象相互信赖
E.关注服务对象的发展阶段和特点
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