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　　一、事业单位面试

　　事业单位面试考试一般绝大多数都是结构化面试，部分医疗岗位、教师岗位可能涉及到实操、试讲等相关专业知识。

　　主要考察能力：综合分析能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、应变能力、言语理解与表达能力、岗位匹配性等。

　　1、结构化面试：结构化面试也称标准化面试，相对于传统的经验型面试而言，是根据科学制定的评价指标，采用专门的题库、评价标准和评价方法，通过考官小组与应考者面对面的言语交流来评价应考者是否符合招聘岗位要求的人才测评方法。其基本流程包括报到抽签、候考、进入考场、答题和退场等步骤，每个步骤都有明确安排‌。

　　2、面试时间及地点：由当地招考部门通知，请考生实时关注个人手机电话(信息)、招考部门官网及相关政府部门通知公告专题，以免错过考试动态。

　　3、事业单位面试大概时间：3~5道题，15~20分钟内答完。

　　4、面试出分：答完后由考官现场打分，现场就可以知道自己的面试分数。

　　5、面试离场：考完就可直接离场。

　　二、事业单位面试着装要求

　　(一)男士着装

　　‌‌1、西装‌：颜色尽量以黑、藏青、深蓝、深灰等深色调为主，保持颜色统一，夏天可以穿长袖‌衬衫。

　　2‌、衬衣‌：穿长袖衬衫，颜色以白色、米白、乳白或淡蓝色为佳，可以有细条纹或暗条纹，但不要过于花哨。

　　3、‌‌领带‌：颜色与西装相近，外形美观、平整，不要过于艳丽或复杂。

　　4、‌‌皮带和‌鞋子‌：皮带颜色应与鞋子匹配，一般为黑色或棕色，鞋子应为黑色或棕色皮鞋，避免其他材料和颜色。

　　‌‌5、袜子‌：颜色为黑色、灰色、深蓝色或棕色，尽量穿白色袜子。

　　6、发型：干净利索，要给人一种清爽，不可以染发浓妆。

　　(二)女士着装

　　1、套装：套装是事业编面试女性考生的常见选择，包括西装套装、裙装套装等。套装应以深色为主，如深蓝色、黑色、灰色等，给人以沉稳、干练的印象。

　　2‌、衬衫+裤子：衬衫搭配西裤也是不错的选择，衬衫可以选择纯色或带有简单花纹的款式，裤子应以深色西裤为主。

　　3、‌‌裙子：如果选择裙装，裙长应在膝盖以下，避免过短或过长。裙子款式应简洁大方，避免过于花哨或带有夸张装饰的款式。

　　4、‌‌鞋子：鞋子应以黑色高跟鞋或皮鞋为主，跟高不宜超过5厘米，应注意舒适度，避免面试过程中出现不适。

　　5、饰品：饰品应尽量简洁、大方，避免过多或过大的饰品，以免分散考官注意力。

　　6、妆容：妆容应以淡妆为主，避免浓妆或奇异妆容。

　　7、发型：发型应简洁、利落，避免披头散发或过于夸张的发型。

　　8、指甲：指甲应保持干净整洁，避免涂抹过于鲜艳的颜色或带有夸张造型的指甲。

　　9、香水：避免使用过浓的香水，以免影响考官。

　　三、 结构化面试特点

　　(一) 考题规范化

　　1、考题编制按照政府文件规定进行命题和组卷

　　2、对拟任同一类职位的应试者使用相同的一组题目

　　3、有统一的评分标准和评分量表

　　(二) 考官规范化

　　1、考官由 5—9 人组成其中 1 名主考官? 一般由组织部门、 人事部门、 用人单位 中具有三级以上面试考官资质的人员担任

　　2、问题一般由主考官发问，也可由各考官轮流发问。

　　3、考官独立打分，再去掉一个最高分、 一个最低分，取剩余考官的平均分，保留到小数点后两位。

　　4、考官衣装要得体

　　(三) 考务规范化

　　1、统一严格的考试组织管理

　　2、统一的面试程序

　　3、每个应试者面试总时间相同， 一般为题目数× (3—5) 分钟，结构化面试的考场程序对所有参加面试的考生都是完全一样的，每个人都要经过抽 签、 候考、 答题和候分的环节? 如下图?

　　在面试当天，请在指定时间到达指定地点，按照考场工作人员的指引完成你的面试， 在这一过程中，主要包括抽签、 候考、 答题、 候分这几个环节。

　　①抽签。面试中的抽签与我们常识中的抽签模式并无区别， 只是现在技术进步 了，考场一般都采用电子抽签模式。

　　②候考。在轮到你的面试序号之前? 你需要在指定区域候考， 在此期间，你可以再 翻阅一下资料书籍，或者深呼吸放松心情等。总之，不要大声喧哗和嬉闹，如果你所在 的考场不允许将复习资料带入候考室， 那请你安静地闭目养神。

　　③答题。轮到你时，引导员会将你带入面试室，进入考场后，你会看到一群人，大 概包括 7 名考官和 4 名工作人员，分别是主考官 1 名、 考官 6 名，计分员、 核分员、 计 时员、 监督员各 1 名，他们的座次表如下图:

　　接下来，考生需要礼貌大方地向考官们问好，然后坐在专属考生席上，之后，主考 官会为考生宣读面试指导语、 强调注意事项，面试开始。

　　四、事业单位ABCDE类面试考试内容

　　1、综合管理类(A类)：面试内容主要包括自我介绍、失败或成功案例分析、团队合作、人际沟通、应变能力等。这些问题旨在考察应聘者的自我认知、求职动机和职业能力‌。

　　2、社会科学专技类(B类)：面试内容涉及自我认知、综合分析能力、逻辑思维能力等。问题可能包括对自我能力的描述、对事业单位的了解、逻辑推理和问题解决能力等‌。

　　3、自然科学专技类(C类)：面试内容侧重于专业知识和技能的应用，可能包括实验设计、数据分析、技术问题解决等。这些问题旨在考察应聘者的专业能力和实际操作能力‌。

　　4、中小学教师类(D类)：面试内容主要包括教学设计和实施、班级管理、学生发展指导等。问题可能涉及教学计划的制定、课堂管理、学生心理辅导等方面‌。

　　5、医疗卫生类(E类)：面试内容涉及医学基础知识、临床技能、公共卫生管理等。问题可能包括医学案例分析、临床操作、公共卫生政策理解等‌。

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　　实现科技自立自强，既要把握当今科技发展的大方向，又要坚持以我为主，突出问题导向和需求导向，提升科技创新投入效能。——2024 年 2 月 29 日在二十届中央政治局第十二次集体学习时的讲话

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　　《居家养老上门服务基本规范》国家标准发布

　　1.2023年9月7日，《居家养老上门服务基本规范》国家标准(GB/T 43153-2023)正式发布，这是我国针对居家养老上门服务发布的首个国家标准，将为合理界定居家养老上门服务范围、规范供给主体资质条件及供给流程内容要求等提供基本依据，对于推动居家养老服务标准化、规范化、专业化发展具有现实意义。

　　2.2023年9月7日出台的《居家养老上门服务基本规范》国家标准(GB/T 43153-2023)是在全面总结各地实践做法基础上，适应居家养老服务发展需要编制而成的。标准主要内容分为5个部分，包括“术语和定义”、“总体要求”、“服务内容”、“服务流程及要求”、“服务评价与改进”。其中，“总体要求”明确了服务组织、服务人员所应具备的基本条件和服务应达到的基本要求;“服务内容”包括生活照料、基础照护、健康管理、探访关爱、精神慰藉、委托代办、家庭生活环境适老化改造等7项服务，涵盖了居家养老所需的主要专业化服务内容;“服务流程”明确了从咨询接待、老年人能力评估、签订服务协议、服务准备到服务实施等一系列程序性要求;“服务评价与改进”明确了服务评价形式及对评价发现问题改进反馈的要求。

　　【政策理论】

　　1.背景

　　(1)中国人口年龄结构已开始进入老龄化阶段。进入新世纪后，中国人口老龄化速度加快。汹涌而来的白发浪潮对我国养老福利事业造成了极大的压力，使尚未形成完善体系的我国养老服务面临着严峻的挑战和考验。

　　(2)我国经济尚处于发展中阶段，政府财政经费无法满足全面发展以机构养老为主的老年人福利事业。在我国“未富先老”的严峻形势下，必须按照我国社会经济发展的实际情况，走出一条具有中国特色，基本满足我国老年人需求的养老新路子。

　　(3)养老服务的客观需求。随着我国家庭日趋小型化，家庭养老功能逐步弱化，以及人们生活水平的不断提高，人们对社会养老服务功能的强化和养老服务形式的多样化提出了新的要求。我国老年人空巢比例持续增加的趋势将是不可逆转的。

　　2.问题

　　(1)养老观念尚未转变，受到传统文化影响，许多子女认为自己的父母在年老之后需要由自己来供养照料，同时，很多老人也是同样的想法，缺少对新兴养老理念的认识。这些传统观念在一定方面上制约居家养老服务的发展。

　　(2)居家养老服务基础设施、政策资金支持不足，居家养老是一项综合性的工作，需要社会各界力量的关注和支持。目前从事社区居家养老服务的机构存在着硬件设施不足，工作人员力量单薄。支持发展居家养老服务的相关政策激励性不足、资金保障不足，政府在对基层养老服务基础设施上的投入不足的问题。

　　(3)居家养老服务专业人才培养不足，目前社会上从事居家养老服务的机构有限，参与服务的工作人员大多年龄偏大，虽然经过短暂的服务技能培训，但缺乏系统的专业培训，专业技能欠缺。同时由于待遇问题的制约，一些受过专业系统训练的老年护理人员又大多不愿进入居家养老服务领域。养老服务人员的技能不精直接影响了对老年人服务的质量。养老服务志愿者人才队伍发展也较慢，开展相关养老服务的活动较少。

　　(4)专业机构或公益组织设置不足，部分虽然建立有老年人活动中心等场所，但无专业社工机构或公益组织驻点，在社区服务提供、社区活动等方面有所欠缺，不能满足老年人的精神需求。

　　3.对策

　　(1)联合社会各界持续加强宣传。结合重阳节等传统节日，大力营造敬老、爱老的浓厚氛围。积极宣传新兴养老理念，宣传利民养老政策，并拓展宣传形式，提高养老政策的知晓率，形成社会广泛关注，社会各界主动参与的良好氛围。

　　(2)政府加大财政资金等的投入。结合当地实际，科学制定老年护理发展计划，并将其纳入社会发展和社区建设体系规划。通过税收优惠、财政补贴吸引企业和社会组织参与养老服务。整合现有的文化、教育、卫生等各种公共服务资源条件，扩大互助养老服务范围，开展健康保护、权益保护、文化活动、精神关爱等新时期老年互助服务。根据需求新增建设养老机构，覆盖到县乡一级，为不同类型老年人的实际需求提供个性化和多样化的老年护理服务。

　　(3)注重养老服务人才建设。积极制定长期培训培养计划，促进高职学校建立相关课程，为老年服务专业人才的需求与供给奠定基础。制定与养老服务有关的专业标准和实践规范，注重专业知识的学习和业务技能的应用。建立健全全国认可的养老服务从业人员资格认证制度，适当提高服务人员门槛，坚持持证上岗原则。对服务人员进行专业培训，以及健全就业管理机制有助于老龄事业的发展。

　　【知识运用】

　　1.近日，《居家养老上门服务基本规范》国家标准正式发布，这是我国针对居家养老上门服务发布的首个国家标准，你如何看待居家养老模式?

　　2.重阳节期间，你作为志愿者为居家养老的老年人开展一些服务活动。在活动中，突然有一位老人说对活动很不满意，认为活动形式化严重。作为该活动的负责人，你该怎么办?

　　3.随着老年型年龄结构初步形成，中国开始步入老龄化社会。对于养老问题，有人说应该让空巢老人到社会养老机构等安度晚年，有人强调应该让子女亲自抚养，对此，你怎么看?

　　4.尊老敬老是我们中华民族的传统美德，市政府要为居家养老的老人举办尊老敬老活动，作为政府工作人员，你将如何组织此次活动?

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　　2.某科学家做了一项实验，通过向若干只狒狒提供不限量的香蕉和香肠以研究其食性。结果表明，90%的狒狒有进食，其中吃香蕉的狒狒是吃香肠的狒狒数量的3倍，而两种食物都吃的狒狒是只吃香肠的狒狒数量的23，则未进食的狒狒是只吃香蕉的狒狒数量的：

　　A.15

　　B.310

　　C.213

　　D.415

　　【答案】C

　　【解析】第一步，本题考查容斥问题。

　　第二步，如下图：

　　设两种食物都吃的狒狒有2x只，则只吃香肠的有3x只，根据吃香蕉是吃香肠的3倍，可得吃香蕉的有(2x+3x)×3=15x只，进食的狒狒共15x+3x=18x只，占总数的90%，共计18x÷90%=20x只狒狒，未进食的有2x只，是只吃香蕉的213

　　因此，选择C选项。

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