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国考梅河口税务局分数
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国考各系统最低及最高进面往年分数线：
国考各省份最低进面往年分数线：
笔试成绩科目总分：
9:00—11:00行政职业能力测验(满分100)
14:00—17:00 申论(满分100)
14:00—16:00专业科目(满分100)
笔试成绩计算方式：
8个非通用语职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、外语水平测试成绩(考试成绩均按百分制折算，下同)分别占25%、25%、50%的比例合成;金融监管总局及其派出机构职位和中国证监会及其派出机构职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占25%、25%、50%的比例合成;公安机关人民警察职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成;其他职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论成绩各占50%的比例合成。
总成绩计算方式：
考试总成绩按100分计。未组织专业能力测试的，综合成绩按照笔试、面试成绩各占50%的比例合成;组织专业能力测试的，综合成绩按照笔试成绩占50%、面试成绩和专业能力测试成绩共占50%的比例合成。
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发酵∶灌装∶生产红酒
A.养殖∶运输∶销售对虾
B.下载∶打印∶检索资料
C.折叠∶粘合∶制作信封
D.摇晃∶搅拌∶冲泡奶粉
【答案】C
【解析】
第一步，确定题干逻辑关系。
“生产红酒”包括“发酵”和“灌装”两个环节，且“发酵”在前，“灌装”在后，二者存在顺承关系。
第二步，辨析选项。
A项：“销售对虾”是一种售卖行为，并不包括“养殖”和“运输”环节，与题干逻辑关系不一致，排除;
B项：“检索资料”目的是搜索，并不包括“下载”和“打印”环节，与题干逻辑关系不一致，排除;
C项：“制作信封”包括“折叠”和“粘合”两个环节，且“折叠”在前，“粘合”在后，二者存在顺承关系，与题干逻辑关系一致，符合;
D项：“冲泡奶粉”时可以进行“摇晃”和“搅拌”，但“摇晃”和“搅拌”不存在必然的先后顺序，与题干逻辑关系不一致，排除。
因此，选择C选项。
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教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。——2023年 5月 31日在北京育英学校考察时的讲话
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体育成为全民风尚
1.【评分要点】
(1)能够正确认识体育事业蓬勃发展的背景。如人们生活水平的提高，民族文化的自信，休闲理念的转变，国家体育强国建设号召等。
(2)能够认识到其产生的意义价值。如体育是提高人民健康水平的重要途径，更是人民健康幸福生活的重要组成部分，激发群众体育活动热情，推动当地其他相关体育产业的发展，甚至是推动当地旅游等行业发展;加强建设体育强国，就是要坚持以人民为中心的思想，把人民作为发展体育事业的主体。
(3)能够提出合理的建议。如政府要贯彻落实二十大精神等要求，加大宣传引导力度，全民运动，提高国民身体素养，需要从小抓起;完善基础设施建设，各地加快推进健身场所、健身设施建设，补齐短板、均衡发展，努力破解“健身去哪儿”这一难题;创新文化事业发展方式等。
2.【评分要点】
(1)能够做好前期准备工作。如人员队伍设置，人员是否需要提前培训，需要前期先了解情况，结合社区特色情况，因地制宜的制定方案，还可以细化方案内容，如时间地点等相关要素。
(2)能够选取重点要项展开细节叙述。如可以从活动形式的制定展开，或者是从活动内容流程方面展开等。
(3)能够通过多种形式，保证实际效果。如可以积极引导，大力宣传，同时增加小游戏来提高群众参与感，另外还要做好媒体直播，现场播报员播讲等形式。
(4)能够评估效果，扩大影响。如邀请领导做好总结发言，做好活动收尾工作，总结形成新闻稿等扩大活动影响。
3.【评分要点】
(1)能够和消费者沟通，了解情况。如真诚地向消费者道歉，告知我们会帮助他解决问题，向他了解客服人员接待的时间、客服编号等信息，并告知反馈的大概时间。
(2)能够进一步核实情况。如根据上班记录和客服编号，向客服人员和其他工作人员了解事情的实际情况，并查看当时的工作记录。
(3)能够及时采取措施处理好该事件。如根据调查到的实际结果处理问题，如果确实是客服人员的问题，要及时向消费者再次道歉，立即进行退票处理，并给予一定的补偿;如果工作人员处理方式没有问题，但是服务态度差，则要向消费者道歉，说明问题的同时也要感谢消费者的监督等。
(4)能够做好总结，提出改进意见。如根据调查结果对客服人员开展专业技能和服务意识的培训，提升整体服务水平。
4.【评分要点】
(1)能够反思自我，寻找原因。如是否是因为自身主动性不足，能力不够等问题导致当前情况。
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(3)能够根据了解到的实际情况处理问题。如确实是小张最近压力大，工作繁忙，我可以多承担工作或者请求领导增派人手，如果是因为态度问题，对他进行劝解等，解决当前问题。
(4)能够进行总结，保证工作质量。如事后合理分工，积极配合同事工作，积极向领导汇报工作进度，保证工作能够顺利完成。
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