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国考面试分数湛江
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近5年国考各层级职位笔试合格分数线(总分数/行测分数):
国考各系统最低及最高进面往年分数线:
国考各省份最低进面往年分数线:
国考面试内容:
一、结构化面试(最常见考试)一个考生对七个考官
考试形式:根据考官指示回答3-4道题测评要素、面试试题、实施程序、评分标准、考官组成等都事先进行规范性设计的一种面试测评方法。
二、半结构化面试(银保监会、银行、国企各地面谈考察环节)2-4个考生对多个考官
考试形式:半结构化面试(简称SSI),是介于非结构化面试和结构化面试之间的一种形式。半结构化面试是在预先设计好的试题(结构化面试)的基础上,考官向应试者又提出一些随机性的问题,提问问题的数量由面试总时间决定。或者根据考生表现随机发问的一种面试形式。半结构化面试组织形式通常有两种:逐一面试和多人面试。 逐一面试是一个考生面对多个考官,整个考场考生只有一位。多人面试是多个考生与多个考官进行交流,考生逐一回答考官提出的问题,问题可能会一致,也可能每位考生有所变化。
三、结构化小组面试(税务、海关等)
考试形式:标准化小组面试,要求一组考生同时回答一套题目,答题结束后,考生之间互相评论和回应的一种面试测评方法,从而测查考生从事公务员工作所需的基本能力和基本素质。
四、无领导小组讨论(中央、机关等)多个考生对多个考官
考试形式:是一种集体面试方法,通过给一组应试者一个可供讨论的问题,让应试者在规定的时间内进行讨论,从而观察与评价应试者的基本能力与基本素质。
笔试成绩科目总分:
9:00—11:00行政职业能力测验(满分100)
14:00—17:00 申论(满分100)
14:00—16:00专业科目(满分100)
笔试成绩计算方式:
8个非通用语职位,笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、外语水平测试成绩(考试成绩均按百分制折算,下同)分别占25%、25%、50%的比例合成;金融监管总局及其派出机构职位和中国证监会及其派出机构职位,笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占25%、25%、50%的比例合成;公安机关人民警察职位,笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成;其他职位,笔试成绩按照行政职业能力测验、申论成绩各占50%的比例合成。
专业科目笔试内容:
【中国银保监会及其所属机构职位】
1、银保监会财经类专业科目:宏观经济学、微观经济学、货币银行学、商业银行业务与经营知识、金融监管理论与实践、国际金融学、保险学、英语阅读理解
2、银保监会财会类专业科目:会计基础知识、会计准则及其实务应用、财务管理及管理会计相关知识、审计相关知识、英语阅读理解
3、银保监会计算机类专业科目:信息系统架构、软件工程与项目管理、数据库与数据挖掘分析、网络技术及应用、信息安全及信息科技风险管理、英语阅读理解
4、银保监会法律类专业科目:法学基本理论、宪法、行政法、民商法、经济法、刑法、国际法、英语阅读理解
5、银保监会综合类专业科目:与银行保险监管相关的经济金融知识和统计学、管理学、语言文学等学科知识、英语阅读理解
【中国证监会及其所属机构职位】
1、证监财金类专业科目:习近平经济思想、经济学基本原理、金融基础知识、国际金融危机、证券基础知识、期货及衍生品基础知识
2、证监会计类专业科目:会计准则及其实务运用、审计基础知识、财务信息披露规范
3、证监法律类专业科目:习近平法治思想、习近平法治思想、公司企业法律、民事经济法律、行政刑事法律、诉讼法律和其他法律制度
4、证监计算机类专业科目:证券基础知识、期货及衍生品基础知识、计算机专业知识(计算机体系结构、操作系统原理、计算机网络、数据结构、数据库系统、程序设计语言、软件工程、信息安全、新技术、数字中国建设)
【公安机关人民警察】专业科目:
1、政治素质。政治素质、对人民警察职业道德和职业纪律的认知。
2、基础知识。法律基础知识及执法依据、公安基础知识,及运用相关知识分析与解决问题的能力。
3、基本能力。群众工作能力、行政管理能力、信息工作能力、实务工作能力、应急处理能力
总成绩计算方式:
考试总成绩按100分计。未组织专业能力测试的,综合成绩按照笔试、面试成绩各占50%的比例合成;组织专业能力测试的,综合成绩按照笔试成绩占50%、面试成绩和专业能力测试成绩共占50%的比例合成。
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23:禁用“生鲜灯“,让食材回归本色
1.据不完全统计,“生鲜灯禁令”实施首月,各地市场监管部门已检查食用农产品销售者30余万家次,对仍在使用“生鲜灯”的28526家食用农产品经营主体责令整改,对拒不改正的开出62张罚单。群众普遍反映,原先市场里红红绿绿的“生鲜灯”不见了,终于能看清肉菜瓜果的本来面目了。
2.在四川成都,当地市场监管部门制作的短视频《生鲜界的“美颜相机”十二月一日起禁止使用》播放量已达310余万次,点赞量约12.8万,推动成都4000余家生鲜食用农产品销售者主动提前更换“生鲜灯”。
【政策理论】
1.背景
(1)“生鲜灯”其实是LED灯,可以发出红、黄、蓝、绿等有色光,满足多种照明需求,让食物变得更有卖相,因此深受商户欢迎。但是,这种灯可能会对消费者的视觉产生误导,混淆了食物的新鲜程度,消费体验和感受不佳。《食品安全法》规定:“销售生鲜食用农产品,不得使用对食用农产品的真实色泽等感官性状造成明显改变的照明等设施误导消费者对商品的感官认知。”因此,“生鲜灯”的使用不符合相关法规要求,存在潜在风险。
近年来,在许多农贸市场、生鲜门店、商超等场所,商家售卖熟食用红黄光,肉类用红白光,蔬菜用绿白光,通过使用这类“生鲜灯”,美化食材的外观颜色,使其看上去更加鲜艳,对消费者的选择产生了一定的干扰。
(3)2023年6月30日,市场监管总局发布了《食用农产品市场销售质量安全监督管理办法》(以下简称《办法》),该办法自2023年12月1日起生效。《办法》第七条,针对群众反映“生鲜灯”误导消费者问题,增加对销售场所照明等设施的设置和使用要求,明确销售生鲜食用农产品,不得使用对食用农产品的真实色泽等感官性状造成明显改变的照明等设施误导消费者对商品的感官认知。
2.意义
(1)维护消费者权益。生鲜灯能通过视觉效果,让食品看起来更新鲜、更诱人,但实际上可能并非如此。这属于一种误导消费者的行为,侵害了消费者的知情权和选择权。禁用“生鲜灯”,有助于增强市场的透明度,保护消费者的合法权益。
(2)推动诚信经营。生鲜灯的存在,在一定程度上鼓励了商家虚假宣传,这有悖于诚信经营的原则。禁用“生鲜灯”,有助于引导商家回归诚信经营,重视食品本身的质量和安全,而非依赖各种“技巧”来误导消费者。
(3)促进公平竞争。生鲜灯的使用,可能使某些商家在市场竞争中获得优势。禁用“生鲜灯”,有助于营造一个公平竞争的市场环境,使所有商家都必须在保证食品质量的基础上进行竞争。
3.问题
(1)执行难度大。尽管禁令的出发点是好的,但在实际执行中可能面临一些困难。例如,如何界定哪些灯具属于“生鲜灯”,以及如何监管商家的使用情况等。
(2)商家抵触心理。对于一些已经习惯使用生鲜灯的商家来说,禁用“生鲜灯”可能会带来短期的利益损失,他们可能会对禁令产生抵触心理。
(3)消费者习惯因素。消费者长期受到生鲜灯的影响,已经形成了某种程度的视觉惯性。禁用“生鲜灯”后,可能会影响到消费者的购买意愿。
(4)禁用“生鲜灯”后,一些不良商家可能会进一步违规添加“科技”和“狠活”,欺骗消费者,侵犯消费者的合法权益。
4.对策
(1)因地制宜,细化法律法规和标准。各地明确规定禁止使用“生鲜灯”等误导消费者的行为,并明确相应的法律责任。同时,可以结合本地实际,采取多种形式进一步细化食用农产品经营场所照明等设施监管要求,确保食品照明不会误导消费者。
(2)加强对食品市场的监管力度。市场监管部门应该对使用“生鲜灯”等误导消费者的行为进行严厉打击。可以采取定期检查、突击检查等方式,对违规商家进行处罚,并公开曝光,形成强大的威慑力,真正守住群众“舌尖上的安全”。
(3)引导商家树立诚信经营的意识。政府和行业协会应该鼓励商家采用透明度更高、更客观的展示方式,如使用玻璃橱窗等,让消费者更直观地了解食品的实际情况。同时,可以开展诚信经营的宣传教育活动,提高商家的诚信意识。
(4)强化消费者权益保护。政府应该加强对消费者权益的保护力度,鼓励消费者理性消费,不盲目追求外观和感官效果。同时,可以加强消费者权益教育,提高消费者的辨别能力和自我保护意识。
(5)建立社会共治机制。政府、消费者和媒体应该形成合力,共同推动禁用“生鲜灯”等误导消费者的行为的落实。政府可以鼓励消费者举报违规行为,对举报者给予一定的奖励。媒体可以加强对相关话题的宣传报道,提高公众对食品照明问题的认识。
【知识运用】
1.国家市场监管总局2023年12月1日起施行的《食用农产品市场销售质量安全监督管理办法》明确规定在销售生鲜食用农产品时,不得使用“生鲜灯”误导消费者对商品的感官认知。对此,你怎么看?
2.为了规范本地生鲜食用农产品销售领域照明设施使用行为,近日,市场监督管理局开展“生鲜灯”专项整治行动,领导将此项工作交给你负责,请问你打算如何开展?
3.有市民反映其在菜市场购买牛肉时觉得牛肉很新鲜,但买回家后发现并不新鲜,怀疑两者之间存在差别是商家使用“生鲜灯”所致。向你部门投诉反映问题,领导让你去处理,你怎么办?
4.为了切实规范生鲜食用农产品销售领域照明设施使用行为,保障消费者权益,市场监管部门准备开展一次宣传活动,领导交给你负责,你认为此次工作的重点有哪些?
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3.一瓶硫酸使用了5天,使用时后一天总比前一天少使用1毫升,今天做实验用掉了5毫升后,现在剩下的量与已经用掉的量相同,则这瓶硫酸原来有:
A.70毫升
B.65毫升
C.60毫升
D.55毫升
【答案】A
【解析】第一步,本题考查数列问题。
第二步,根据题意可知这5天的用量成等差数列。使用了5天,证明今天是使用的第5天,使用了5毫升,根据等差数列求和公式Sn=中位数×项数,第3天的用量为5+1+1=7毫升,则这5天的用量为7×5=35毫升。根据“剩下的量与已经用掉的量相同”可得,原来有35+35=70毫升。
因此,选择A选项。
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