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2023年公务员上岸交流群
【教育类App铺天盖地隐患多】
部分教育类App与在线学习平台缺乏教育专业性,导致学生学习能力与学习效果下降,比如快速获取答案、错漏百出、夸大宣传师资等。学生疲于参加多个线上平台的学习,既容易导致近视、脊柱侧弯等身体问题,又容易产生焦虑、回避等心理问题,影响同伴交往与亲子关系。
建议加强人工智能在基础教育阶段应用的专业研究,完善智能技术运用于基础教育领域的准入机制、监管机制和退出机制。媒体主管部门、教育主管部门应加强监管,减少大量线上学习产品对教育的干扰,为孩子健康成长营造良好环境。
——全国人大代表、重庆市九龙坡谢家湾小学校长 刘希娅
5 家庭作业全家做
【建议全面取消小学生家庭作业】
小学生家庭作业负担重,还衍生出义务教育商业化和学生心理健康等问题,加重家庭经济负担和学生心理负担。教育的压力也客观导致了年轻人生育欲望的骤减。
建议全面取消小学生家庭作业,厘清学校与家长的责任边界,推迟小学放学时间,与父母下班时间相一致,让学生做完作业再回家,减轻家长的负担。
增加体育运动和家务劳动,增强学生体能。
同时,应组织专家学者科学编制教材,减少笔头训练。
——全国政协委员、农工党广东省委会主委 马光瑜
【建议取消一至三年级任何家庭作业】
建议小学5点放学,取消一至三年级任何形式家庭作业,厘清家校责任。
——全国人大代表、廊坊市第六中学教师 何金英
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