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11. 一个孩子被妈妈打后,满腔愤怒,难以回敬,转而踢倒身边板凳,把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是( )防御机制。
A.压抑
B.置换
C.升华
D.投射
12. 下列关于性格和气质之间的关系的描述不正确的是( )。
A.性格与气质之间是相互影响和相互作用的
B.性格和气质的生理基础有所不同
C.性格可以引导气质的发展
D.性格是个性心理特征中遗传色彩最浓的部分,具有先天性
13. 在室外的游戏活动中,小刚不小心把树苗给折断了,小红看到后伤心的说:“那把小树苗给折断了,它会疼哭的。”根据皮亚杰的认知阶段理论,小红最有可能处在( )。
A.具体运算阶段
B.感知运动阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段
14. 小戴一直解不出一道几何题,一觉睡醒之后突然想出了这道题的解决方法,这一现象可以用( )的观点解释。
A.布鲁纳
B.奥苏贝尔
C.苛勒
D.托尔曼
15. 数学教师在教学生解应用题时,一再强调看清题目,并画一些示意图辅助解题,这样做的目的是为了( )。
A.牢牢记住题目内容
B.很好地完成对问题的心理表征
C.有效的监控解题过程
D.熟练地使用计算技能
答案与解析见下一页。
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