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伦理学基本原则有四大：不伤害原则、有利原则、公正原则，以及尊重原则，其中，公正原则也是比较重要的一个考点，考查内容主要是对于公正原则的基本判断，亦可以案例的形式考察对此原则的分析，小编就以一道案例分析题，为大家进行总结：
一位身患尿毒症、为教育事业奉献终身的七旬老教师，和另一位年仅15岁患同种疾病的青少年，同住一个科室，此时，院方接到了一例肾脏捐献的通知，但两位患者都急需进行肾移植并等待良久。
请问，此时医生该优先为哪一位患者进行肾移植。
伦理分析：应该为青少年进行肾移植。
当代倡导的医学服务公正观，应该是形式公正与内容公正的有机统一，其中形式公平是指社会上的每一个人都具有平等合理享受卫生资源或享有公平分配的权利，享有参与卫生资源的分配和使用的权利。在医疗实践中，公正不仅指形式上的公正，更强调公正的内容。如在稀有卫生资源分配上，必须以每个人的实际需要、能力和对社会的贡献为依据。形式公平是指对同样的人给予相同的待遇。
(1)从生命质量看，15岁青少年的生命质量比老教师的生命质量要高，七旬老教师年老体弱，预期寿命短;而15岁青少年若得到移植治疗，能够恢复健康，预期寿命长。
(2)从生命价值看，青少年成年后，能够有更多时间精力为社会做出更多贡献。尽管老教师曾为社会做出过很大的贡献，但由年事已高，现已失去了继续创造社会价值的条件，如果治愈了青少年，培养其成才，此次肾移植治疗将能达到利益最大化，也是对器官捐献者的一种回馈报答。
以上是伦理学基本原则有四大：不伤害原则、有利原则、公正原则，以及尊重原则，其中，公正原则也是比较重要的一个考点，考查内容主要是对于公正原则的基本判断，亦可以案例的形式考察对此原则的分析，小编就以一道案例分析题，为大家进行总结：的全部内容，更多黑龙江医疗卫生招聘考试信息敬请加入黑龙江华图微信公众号(hljhtjy)，及关注黑龙江医疗卫生招聘网/黑龙江人事考试网。
（编辑：wangnan05）
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