黑龙江社区工作考试网提供以下社区工作试题资料信息：2022社区工作者备考试题：价值具有主体性、客观性【解析】，更多关于2022社区工作者备考试题：价值具有主体性、客观性【解析】,社区工作试题资料的内容，请关注黑龙江社区工作考试网/黑龙江人事考试网！更多备考资料可关注【微信客服：huatu170】 微信公众号：【hljhtjy】以及备考交流群【719884011】
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16. 【答案】D
【解析】第一步，本题考查唯物史观知识。
第二步，价值的客观性是指在一定条件下客体对于主体的意义不依赖于主体的主观意识而存在。价值是一种客观存在，独立于人们对它的认识和评价。认识和评价可以反映价值，但不能创造也不能消灭价值。因此，价值的主体性依赖于价值的客观性，或者说价值的主体性是以价值的客观性为前提的。所以，在这个意义上说，承认了价值的客观性，就等于承认了价值的确定性。
因此，选择 D 选项。
【拓展】作为哲学范畴，价值是指在实践基础上形成的主体和客体之间的意义关系，是客体对个人、群体乃至整个社会的生活和活动所具有的积极意义。
AB 项：马克思主义价值观认为，价值是绝对和相对的统一。在一定的历史条件下，价值受社会历史条件制约，与一个人的需要、利益、兴趣、愿望密切相关，从其历史的局限性来说，它是相对的;但衡量价值观念的真理，又不是任意的，而是以当时的社会实践作为检验的标准，从这一角度说，价值又具有绝对性，不符合题意。AB 项错误。
C 项：唯一性不是价值的特性。C 项错误。
17. 【答案】A
【解析】第一步，本题考查马克思主义哲学知识。第二步，宗教是支配人们日常生活的外部力量在人们头脑中幻想的反应，由于生产力水平极端低下和缺乏科学知识以及人们对自然现象的无知和恐惧，从而产生了各种形式的宗教观念，而阶级压迫给劳动人民带来苦难而人们又不能科学地解释这些社会现象，是宗教产生的又一重要根源，宗教最初是被压迫者对现实苦难的叹息和抗议，而后被统治阶级所利用，成为统治被压迫者的思想工具。可见从其产生根源看，宗教是自然压迫和社会压迫的产物。
因此，选择 A 选项。
18. 【答案】C
【解析】第一步，本题考查认识论知识。第二步，认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。认识活动的任务不仅在于解释世界，而且在于为改造世界提供理论指导，实现主观与客观、认识与实践的统一。坚持这种统一，归根到底要将认识世界和改造世界密切结合起来，也就是体现了认识世界和改造世界的统一。
因此，选择 C 选项。
【拓展】A 项：必然指事物发展的客观规律性，自由指人们对必然的认识和对客观世界的改造。辩证唯物主义认为，自由和必然既是对立的，又是统一的，不符合题意。A 项错误。
B 项：绝对性和相对性是同一真理的两种不同属性，是辩证统一关系：(一)它们互相渗透、相互包含。任何相对真理都包含有绝对真理的颗粒;绝对真理由相对真理构成，并通过相对真理表现出来;(二)它们互相转化。人对真理的把握，是一个永远从相对真理走向绝对真理的转化过程，二者之间没有不可逾越的鸿沟。因此必须用辩证思维对待相对真理和绝对真理的关系。否认真理的相对性，会使思想僵化;否认真理的绝对性，会走向相对主义。
不符合题意。B 项错误。
D 项：实践的真理尺度是它要求人们必须遵从客观事物的本质和规律，按照客观世界的本来面目去认识世界和改造世界;实践的价值尺度是指人们在实践中所必须遵循的以满足人们需要为内容的特定的价值目标。任何实践活动都是上述真理尺度和价值尺度的统一，是合规律性和合目的性的统一。不符合题意。D 项错误。
19. 【答案】B
【解析】第一步，本题考查认识论知识。
第二步，①项：通过题干分析发现，“立地”是指实践，“顶天”是指认识，实践是认识的最终目的和归宿，因此“立地”是“顶天”的目的和归宿，要用科技关键环节取得原始创新成果来指导实践，推动现实生产力的发展。①项正确。④项：矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展，因此“顶天”与“立地”的对立统一是科技创新的重要动力。④项正确。
因此，选择 B 选项。
【拓展】②项：由于实践是认识的来源，所以选项中的内容说反了，应该是“立地”是“顶天”蕴含的创造性思维的源泉。②项错误。③项：说法过于绝对，故排除。
20. 【答案】A
【解析】第一步，本题考查唯物论知识。
第二步，①项：划定生态保护红线是基于人的意识所产生的，换句话说就是我们的意识活动都有一定的目的，并通过计划去实现。①项正确。②项：由于人类和自然界在运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律，所以人类可以能够认识和利用规律造福于人类。划定生态保护红线属于人类利用自然规律造福自己的表现。②项正确。
因此，选择 A 选项。
【拓展】③项：辩证法本质上来说不光包括革命性和批判性，还包括创新性，因为辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。故③项错误，排除。
④项：本题中并没有体现反复认识这一观点。故④项与题意不符，排除。
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（编辑：hanxiaoming）
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