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2023教师上岸交流群
5.动作导入
中班健康领域:袋鼠跳
幼儿模仿火车司机,做直线开、左转弯和右转弯、快开和慢开等动作进行热身。
师:小朋友们今天我们都是火车小司机,现在请小朋友握好自己的方向盘我们一起开动小火车啦。
幼:嘀嘀嘀......
6.故事导入
大班健康教育活动:明亮的眼睛
结合教具,讲述故事《戴眼镜的小猴》。
师:今天老师带来了一个戴眼镜的小猴灰灰的故事,小朋友们想不想听啊?
师:小朋友们的小耳朵认真听好啦!
师:小朋友们,故事听完了,那老师要问你们问题了。故事里面的灰灰为什么要戴眼镜?
师:在运动会上,灰灰遇到了哪些烦恼?
师:灰灰回家后,猴妈妈跟它说了什么?
师:小朋友们,我们的眼睛很重要,看周围的事物都需要眼睛。如果没有保护好眼睛就会影响视力会给我们的生活带来很多不便。
7.实物导入
中班语言活动《甜甜的棒棒糖》
师:小朋友们还记得老师带大家玩的“粘泡泡糖的游戏吗?”
师:那我们一起来粘一粘吧。
师:其实除了泡泡糖,还有有种糖,它可以是大大的、可以是小小的、可以是扁扁的、还可以是圆圆的,小朋友们猜一猜这是什么糖呢?
幼:棒棒糖。
师:当当当当,对了,就是棒棒糖,这跟棒棒糖啊,是小熊的。它和小熊之间有一个有趣的故事我们一起听一听吧。
8.律动导入
中班语言活动《小猫钓鱼》
小花猫上学校,老师讲课它睡觉,左耳朵听,右耳朵冒,你说可笑不可笑。
四、活动过程
(一)语言领域
案例:中班语言活动《小猫钓鱼》
1.开始部分(导入部分)
引导幼儿观看幻灯片小猫钓鱼的图片,并使用提问方式导入本次活动。
师:小朋友们,这副图片中都有谁呀?哦,对了,上面有猫妈妈和猫宝宝。那他们在干嘛呢?很好,小朋友们观察得都很仔细,他们在钓鱼。那大家猜一猜他们有没有钓到鱼呢?哦,我听到有的小朋友说猫妈妈钓到了而猫宝宝没有,有的小朋友说猫妈妈和猫宝宝都钓到了。那到底他们都钓到了吗?接下来,跟老师一起来仔细听一听小猫钓鱼的故事,看看你们谁猜对了。
2.基本部分
(1)初步学习文学作品,并通过提问理解作品经验
教师跟随伴奏生动地讲述故事(分段讲述)。
当讲到“蜻蜓飞走了,小猫没捉着,空着手回到了河边,一看,猫妈妈钓到了一条大鱼”时,老师问:小朋友们,猫宝宝钓到鱼了吗?猫妈妈钓到鱼了吗?为什么猫宝宝没有钓到鱼?
当故事讲到“蝴蝶飞走了,小猫又没捉着,空着手回到了河边,一看,猫妈妈又钓了一条大鱼”时停顿提问:小朋友们,这是猫宝宝第几次钓鱼呀?这一次他钓到鱼了吗?那猫妈妈钓到鱼了吗?为什么猫宝宝又没有钓到鱼?
当故事讲到“我怎么一条小鱼都钓不着呢”时再一次停顿,提问小朋友:小朋友们想一想为什么猫宝宝一条鱼也钓不到?引出猫妈妈的话:“钓鱼就要一心一意,不能三心二意......”
故事讲到最后提问:小朋友们这是猫宝宝第几次钓鱼呀?他在这次钓到鱼了吗?为什么他在这次能钓到鱼呢?
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