【导读】华图黑龙江公务员考试网同步华图教育发布：2019黑龙江教师招聘面试：试讲之活动设计写作方法指导(3),详细信息请阅读下文!如有疑问请联系【黑龙江华图热线】 ，更多资讯请关注黑龙江华图微信公众号(hljhtjy)及教师备考交流群【690352474】,黑龙江公务员培训咨询电话：0451-88882340
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2023教师上岸交流群
(2)迁移生活经验
师：小朋友们，你们在生活中有没有像猫宝宝这样三心二意的情况?
师：哦，你说你上次画画的时候三心二意了，一会去搭积木一会去玩娃娃家了 ，所以你没有完成画画。
师：你说你上次搭房子的时候三心二意了，一会想搭小塔一会想搭小桥，所以最后你什么也没搭成。
师：所以我们要完成一件事一定要一心一意，不能三心二意。
(3)角色扮演进行巩固，并结束此次活动
请小朋友扮演故事中人物。
(二)艺术领域
艺术领域之音乐部分
案例：大班歌唱活动《蜗牛与黄鹂鸟》
活动过程：
一、情境导入
师：(拿出蜗牛和黄鹂鸟的图片)小朋友们，今天老师请来了两位新朋友，快看他们都是谁呀?
春天到了，瞧，门前的一棵葡萄树，嫩嫩绿绿地刚发芽，有一天，小蜗牛背着重重的壳来到了葡萄树下，这时候两只黄鹂鸟高高兴兴地也飞过来了停在了葡萄树上，但是这时候发生了一件有趣的事情，到底发生了什么事情呢，接下来我们来听一听音乐就知道了!
二、教师范唱，帮助幼儿记忆、解歌词内容。
1. 教师完整翻唱，让幼儿完整感受歌曲。再分段播放歌曲，老师分段通过逻辑提问帮助儿童记歌词。
第一段：播放到“蜗牛背着重重的壳呀一步一步的往上爬”，教师提问。
师：小蜗牛想爬到哪里去呢?它是怎样爬的呢?
幼：葡萄树上，蜗牛背着重重的壳呀一步一步的往上爬。
第二段：播放到“葡萄成熟还早的很，现在上来干什么”时教师提问。
师：这时候黄鹂鸟在哪里?他们在干什么啊?它对蜗牛说了些什么呢?
幼：葡萄树上，他们哈哈地在笑蜗牛，葡萄成熟还早的很，现在上来干什么?
第三段：播放到“阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了”
师：蜗牛又是怎样回答的呢?
幼：阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了
2.借助图谱进一步理解歌词。
幼儿看图谱跟教师一句一句学念歌词。
三、教唱歌曲，并创编动作进行表演，巩固新歌。
1.看图谱跟伴奏音乐学唱歌曲第一遍。
2.请幼儿创编黄鹂鸟笑蜗牛的动作和蜗牛爬的动作。
3.一边唱，一边做动作。
艺术领域之美术活动
案例：中班美术活动《小蜗牛》
活动过程：
一、谜语导入
师：小朋友们，今天老师带来了一个谜语，看看你们谁能猜中，谁能猜中有奖励哦。“没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。”请小朋友猜猜这是什么小动物?
师：对!是小蜗牛。猜对了，小朋友真聪明。小朋友们今天我们一起来画小蜗牛吧。
二、教师讲解示范，交代绘画要求
师：小朋友们你们为什么知道谜底是蜗牛?哦，是因为它背这房子，那你们知道房子怎么画吗?
教师示范画螺旋线，画出小蜗牛圆圆的壳。
师：小朋友们你们会画了吗?请你们也画出蜗牛的房子，画完房子后，请你们为小蜗牛的房子上设计好看的花纹，再为小蜗牛画上它的身体、五官吧。
三、幼儿绘画，教师巡回指导
教师鼓励幼儿大胆想象，画出不同的花纹和蜗牛的身体和五官。
四、小蜗牛去旅行
1.春天到了，小蜗牛也想到外面去看看、玩玩，那么你的小蜗牛要到哪里去呢?
2.请幼儿大胆表述自己的想法。
3.幼儿讲述，教师引导完善作品：小朋友们现在请你们把你的小蜗牛放在这个场景中吧!可以根据你的想法添画、涂色。
4.幼儿添画涂色，教师指导。
五、幼儿互相欣赏作品，教师进行评析
1.展示作品，相互欣赏交流。
2.请你们来介绍一下，你画的小蜗牛到哪里去旅行了?
3.引导幼儿用优美的语言讲述，教师讲评。
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