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国家公务员局:2023年国家公务员考试公告暂未开启,2023年国家公务员考试暂可未知,由华图黑龙江公务员考试网整理发布,详细信息请阅读下文!更多资讯请关注黑龙江华图微信公众号(hljhtjy),黑龙江公务员培训咨询电话:0451-88882340。
可参考2022年国家公务员考试笔试总分是多少?
答:1、笔试(行政职业能力测验、申论考试)两科成绩满分各为100分。按行政职业能力测验成绩、申论成绩各占50%的比例合成公共科目笔试总成绩。笔试总成绩按从高分到低分的顺序排名,笔试总成绩相同的,按行政职业能力测验成绩排名。
2、面试成绩满分为100分。面试结束后,按笔试总成绩占70%、面试成绩占30%的比例合成考试综合总成绩。考试综合总成绩相同的,按笔试总成绩从高分到低分排名。
3、考试综合总成绩计算公式:总成绩=[(行测成绩+申论成绩)×50%]×70%+面试成绩×30%。笔试、面试、综合总成绩均保留小数点后两位数,第三位小数按四舍五入法处理。
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177.其实 , 大 多 数 人 都 在 沿 着 固 有 的 一 套 路 径 和 习 惯 生 活 , 也 就 是 “ 舒 适区”, 并且倾向于不打破它 。特别是在互联网文化的影响下 , 人们更容易和持有相似观点的人抱团取 暖 , 强 化 原 有 的 认 知 方 式 , 增 强 安 全 感 。可 生 活 的 不 确 定 因 素 那 么多 ,在保持它的开放性的前提下顺其自然 , 才有更多的机会去拥抱美好的结局 。 因为你搞不清自己在什么节点会茅塞顿开 , 变成一个十分陌生但很开心的自己。
下列选项对这段文字理解正确的是:
A.打破“ 舒适区”, 安享生活的不确定性 , 你会收获更多的快乐
B.摒除互联网文化影响 , 不与持相似观点的人抱团取暖 , 是让自己茅塞顿开的前提
C.承认并接受生活中的不确定因素 , 我们也许会因此改变成为一个自己都不认识的人
D. 固守“ 舒适区”, 与思想上的同类人“ 抱团”, 执拗于原有习惯和安全感 , 等于拒绝了很多开放性的快乐
178. 隐形飞机能“ 隐形”, 主要是靠采用了一 系列隐形高新技术 , 其中包括机体骨架和蒙皮的隐形材料 、表面隐形涂敷材料 、外形隐形结构 、降红外辐射技术 、降噪技术和电子干扰技术等 。制造隐形飞机骨架和蒙皮的隐形材料有好几种 , 用得最多的是碳纤维增强树脂复合材料 、碳纤维和碳素基体结合在一起的碳—碳复合材料 、碳化硅丝增强铝复合材料等 , 这些复合材料质坚量轻 , 能够吸收雷达波 。美国 B- 2 隐形轰炸机机体蒙皮内 , 还将一种蜂窝状夹芯材料作为衬里 , 以进一步提高机体吸收雷达波的能力 。为了获得尽可能完善的双保险效果 , 还在整个机身外表面涂上一层镍钴铁氧体, 或者金属和金属氧化物超细粉末组成的隐形涂料 。这种涂料能使照射上来的雷达波的磁损耗加大 , 起到吸波 、透波的作用。
最适合做这段文字标题的是:
A. 外层涂料 、机身材料助力飞机隐形
B.揭秘能使飞机隐形的隐形材料
C.特殊涂料是飞机能隐形的关键
D. 隐形飞机能隐形的原因
179. 与线下教学 相 比 , 由 于 时 空 差 异 , 线 上 教 学 更 加 依 赖 于 教 师 的 指 导 和 帮
助 ,对资源的需求更大 。然而 , 在知识经济时代 , 教师早已不再是知识垄断者 , 网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色 。 因此 , 推动社会力量参与在线教育资源供给 , 需要改变学校“ 单打独斗” 的传统教育格局 , 以开放的态度接纳企业在线教育服务 。例如 , 学校可适当采取外包的形式 , 向那些通过资质审核的教育机构 、企业购买网络课程服务 , 提供“ 智能+真人” 的双引擎驱动教学服务 。此外, 双方还可在资源支持 、学情监测 、评价反馈等方面加强协同创新 , 促进在线教育的健康发展。
这段文字意在说明:
A. “ 智能+真人” 是教育服务的发展趋势
B. 教育资源供给来源不再局限于学校内部
C.共享经济时代在线教育将成为一种常态
D. 在线教育的健康发展需要引入社会力量
177. 【 答案】 D
【 解析】 第一步 , 分析文段 , 将选项与原文一一对应。
第二步 , 辨析选项 。A项对应“ 在保持它的开放性的前提下顺其自然 , 才有更多的机会去拥抱美好的结局”, 把不确定的语气偷换为确定的语气 , 属于偷换语气 , 错误。B项对应“ 在互联网文化的影响下 , 人们更容易和持有相似观点的人抱团取暖”“ 因为你搞不清自己在什么节点会茅塞顿开”, 属于偷换逻辑 , 错误 。C项对应“ 生活的不确定因素那么多……变成一个十分陌生但很开心的自己”, 不符合文意 , 错误 。D 项结合全文理解可以得出 , 正确。
因此 , 选择 D选项。
178. 【 答案】 D
【 解析】 第一步 , 分析文段 。文段首先介绍了隐形飞机能隐形的原因 , 即一系列隐形高新技术 。然后进行解释说明 , 分别介绍了其中的机体骨架和蒙皮的隐形材料 , 举例美国B-2 隐形轰炸机机体的蜂窝状夹芯材料衬里 、表面涂镍钴铁氧体或隐形材料来隐形 。文段结构为 “总—分”, 首句为主旨句 , 主要论述的隐形飞机能 “ 隐形” 的原因。
第二步, 对比选项 。D选项为主旨句的同义替换。
因此 , 选择 D选项。
【 拓展】 A项 、B项和 C项 : 为后文解释说明的部分 ,非重点。
179. 【 答案】 D
【 解析】 第一步 , 分析文段 。文段首先介绍了线上教学更依赖教师 , 对资源的需求更大 ,接着 , 通过“ 然而” 进行转折 , 指出教师不再是知识垄断者 , 网络社会的个体既可以是知识消费者也可以是生产者 。随后 , 文段通过 “ 因此” 引出对策和主旨句 , 要推动社会力量参与在线教育供给 。最后 , 文段通过“ 例如” 进行举例论证 , 说明社会力量参与在线教育供给的具体措施 。文段为“ 分— 总—分” 结构 , “ 因此” 后的对策句即文段的主旨。
第二步 , 对比选项 。D项是文段主旨的同意替换 , 符合文段意图。
因此 , 选择 D选项。
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