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国考河务局进面分数
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国考各系统最低及最高进面往年分数线：
国考各省份最低进面往年分数线：
笔试成绩科目总分：
9:00—11:00行政职业能力测验(满分100)
14:00—17:00 申论(满分100)
14:00—16:00专业科目(满分100)
笔试成绩计算方式：
8个非通用语职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、外语水平测试成绩(考试成绩均按百分制折算，下同)分别占25%、25%、50%的比例合成;金融监管总局及其派出机构职位和中国证监会及其派出机构职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占25%、25%、50%的比例合成;公安机关人民警察职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成;其他职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论成绩各占50%的比例合成。
总成绩计算方式：
考试总成绩按100分计。未组织专业能力测试的，综合成绩按照笔试、面试成绩各占50%的比例合成;组织专业能力测试的，综合成绩按照笔试成绩占50%、面试成绩和专业能力测试成绩共占50%的比例合成。
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中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特征，其中之一就是具有突出的创新性，对于中华文明具有突出的创造性，下列理解正确的是：
①从根本上决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀
②从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神
③从根本上决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格
④从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】C
【解析】
第一步，本题考查时政。
第二步，2023年6月2日，习近平总书记在文化传承发展座谈会上讲话指出，中华文明具有突出的创新性。中华文明的创新性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神，决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。故②③项属于突出的创造性的相关内容，当选。
因此，选择C选项。
【拓展】
①④项：2023年6月2日，习近平总书记在文化传承发展座谈会上讲话指出，中华文明具有突出的包容性。中华文明的包容性，从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向，决定了中国各宗教信仰多元并存的和谐格局，决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。故①④项属于突出的包容性的相关内容，排除。
【考查秒杀技】本题可采用“关键词对应法”。本题问的是创造性，②项中“守正不守旧、尊古不复古”“进取”、③项中“新挑战”“新事物”等词与之匹配。而①项中“兼收并蓄”“开放”、④项中“交往交流交融”等词应该对应的是“包容性”。
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要把天地人统一起来、把自然生态同人类文明联系起来，按照大自然规律活动，取之有时，用之有度。
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促进高校毕业生高质量充分就业
1.【评分要点】
(1)能够正确认识这一现象出现的背景。如市场环境已经发生变化，每年毕业生人数不断增加，社会岗位供给紧张。高校毕业生是国家宝贵的人才资源，是保就业稳就业的重点群体，面对高校毕业生就业出现的结构性矛盾，政府采取措施解决这一问题迫在眉睫。
(2)能够认识到现象的意义。如有利于高校毕业生解决就业难题、有利于解决企业用工需求，缓解企业用工压力、充实基层人才队伍，为企业发展和乡村振兴提供更多后备力量等。
(3)能够提出合理的对策。如加强政府、高校、企业之间的信息联通、各地政府部门要稳定就业市场和指导企业、校企要加强合作，做好高水平的前置就业指导帮助学生快速融入社会等。
2.【评分要点】
(1)能够正确认识这一现象出现的背景。如高校毕业生人数不断增多，就业压力不断增加，受疫情影响企业发展陷入艰难，国内外经济环境压力导致企业在压缩人力成本，用人需求趋向理智等。
(2)能够认识到现象出现的原因。如高校毕业生择业心态不成熟，存在眼高手低的现象、高校毕业生缺乏科学指导和相应的技能、市场上人才结构失衡导致供求矛盾加大等。
(3)能够提出合理的对策。如加强政府、高校、企业之间的信息联通、各地政府部门要稳定就业市场和指导企业、政府和学校应加强宣传教育，帮助高校毕业生树立正确的就业观、加强校企合作等。
3.【评分要点】
(1)能够做好充分的前期准备，成立工作小组，邀请有经验的同事参与，明确人员分工。制定方案，明确参会企业，参会对象，罗列所需准备物资等。
(2)能够调研确定参会的企业。利用电话沟通、实地走访等形式与企业沟通，了解其参会意愿和用工人数、专业等相关要求，然后匹配学校毕业生专业人数分布，就业意愿等邀请符合企业参会。
(3)能够确定参会的时间、地点，下发通知给参会企业。并与各高校就业处取得联系，将此次双选会招聘企业的相关信息向高校毕业生进行公示。
(4)能够提前布置场地。根据企业需求合理规划招聘位置、占地面积，配齐宣传展板、横幅，摆放桌椅。并且可以安排主持人进行预演，从预演中查缺补漏，确保准备工作万无一失。
(5)能够在按方案展开双选会，做好重要环节的把控，如引导学生到合适的展位进行沟通。控制好招聘方和学生的沟通时间，提高效率。注意维持秩序，并做好拍照记录工作等。
(6)活动结束后，进行广泛的调查，根据数据分析结果判断双选会的成效并整理相关资料总结经验汇报领导，并向领导提出建议。
4.【评分要点】
(1)能够做好前期工作成立调研小组，明确分工。邀请有经验的同事参与，分为问卷设计组、实地走访组、数据分析组。并制定好方案，要求各小组成员按方案执行调查。
(2)能够确定调查的形式和内容。设计电子问卷，问题包含求职意向、期望的薪酬待遇、工作地点、求职难题、创业难题、需要政府帮扶的措施等向大学生发放。通过校园实地走访，了解大学生的求职、创业遇到的问题等相关情况等。
(3)能够确保调查的效果，如调查过程中，注意做好拍照录像等活动记录，并提供小礼品，提高大学生参与调查的积极性。监督小组和数据库小组跟踪控制，对于入库数据要进行筛查，确保数据真实有效性。
(4)能够进行科学分析，调查结束后，由数据分析组利用专业的数据分析软件对调研信息进行处理，保留有效信息，形成调研报告并附上相关建议汇报，领导批示后，开展下一步工作。
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