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　　国考郑东新区税务局分数

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　　国考各系统最低及最高进面往年分数线：

　　国考各省份最低进面往年分数线：

　　笔试成绩科目总分：

　　9:00—11:00行政职业能力测验(满分100)

　　14:00—17:00 申论(满分100)

　　14:00—16:00专业科目(满分100)

　　笔试成绩计算方式：

　　8个非通用语职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、外语水平测试成绩(考试成绩均按百分制折算，下同)分别占25%、25%、50%的比例合成;金融监管总局及其派出机构职位和中国证监会及其派出机构职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占25%、25%、50%的比例合成;公安机关人民警察职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成;其他职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论成绩各占50%的比例合成。

　　总成绩计算方式：

　　考试总成绩按100分计。未组织专业能力测试的，综合成绩按照笔试、面试成绩各占50%的比例合成;组织专业能力测试的，综合成绩按照笔试成绩占50%、面试成绩和专业能力测试成绩共占50%的比例合成。

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　　非洲企鹅成年后身高只有60至70厘米，不过嗓门可不小，时常发出浑厚而响亮的叫声，被戏称为“公驴企鹅”。非洲企鹅主要栖息于南非好望角附近的西蒙镇，这里属于地中海气候，全年温和舒适，同时本格拉寒流带来了南极的冰冷海水，上升补偿流还将海底营养物质带至海面，让这里形成了有利于渔业的自然环境，沙丁鱼、凤尾鱼等浅水鱼类为非洲企鹅提供了充足的营养。另外，非洲企鹅好像涂了粉红色的“眼影”，那是用来调节体温的腺体。当体温上升时，会有更多血液流经眼睛上方的腺体，利用空气流动帮助身体降温，“眼影”的颜色也会更加鲜艳。

　　根据这段文字可知，非洲企鹅：

　　A.以深水鱼类等为食物来源

　　B.眼部颜色浅说明其体温较低

　　C.用“驴叫声”来警示敌人

　　D.适宜在地中海地区生存繁衍

　　【答案】B

　　【解析】

　　第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。

　　第二步，辨析选项。A项对应“沙丁鱼、凤尾鱼等浅水鱼类为非洲企鹅提供了充足的营养”，文段为浅水鱼类，属于偷换概念。B项对应“当体温上升时，会有更多血液流经眼睛上方的腺体，利用空气流动帮助身体降温，‘眼影’的颜色也会更加鲜艳。”，如果眼部颜色浅说明其体温降低了，符合文意。C项对应“不过嗓门可不小，时常发出浑厚而响亮的叫声，被戏称为‘公驴企鹅’”，警示敌人属于无中生有。D项对应“非洲企鹅主要栖息于南非好望角附近的西蒙镇，这里属于地中海气候，全年温和舒适”，文段为“气候”而非地区，属于偷换概念。

　　因此，选择B选项。

　　【拓展】

　　文段出处：中国经济网《非洲也有企鹅》

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　　“虽有智慧，不如乘势。”了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。——在党史学习动员大会上的讲话

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　　促进高校毕业生高质量充分就业

　　1.为进一步拓宽高校毕业生就业渠道，2023年8月14日—20日，人力资源社会保障部百日千万招聘专项行动推出文科类毕业生、独角兽企业专场(华北)、汽车、连锁经营4个线上招聘专场，共有23.8万余家用人单位参与，招聘需求达610.2万人次。

　　2.为了给青年创业提供更多资源对接机会，人力资源社会保障部定于2023年9月至12月在全国县级以上城市组织开展“‘源来好创业’青年创业资源对接服务季”活动，重点面向高校毕业生等青年创业者和青年领创项目。此次活动主题为“激扬青春，创出未来”。服务对象为有创业意愿的高校毕业生等青年创业者，同时面向返乡农民工、失业人员等重点群体;有创业资源对接需求的青年领创项目，重点是处于种子期和初创期的创业实体、创业项目，同时面向创业孵化基地和农民工返乡创业园等创业载体入驻项目。

　　【政策理论】

　　1.背景

　　就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程。高校毕业生是国家宝贵的人才资源，是保就业稳就业的重点群体。数据显示，2023届高校毕业生达1158万人。与总量问题相比，目前更需关注的是“招工难”和“就业难”同时存在的结构性矛盾。一方面，就业压力不断增加，大学毕业生“缓就业”“慢就业”现象普遍存在;另一方面，“基层招聘难”“中小微企业招聘难”“三四线城市招聘难”等问题日益突出，使得“稳就业”“保就业”工作更趋复杂化。因此，全力组织开展高校毕业生就业创业促进行动，加快推进就业工作进程，必须多措并举、多点发力，提升就业服务质量，以实招硬招取得实效。

　　2.意义

　　(1)有利于高校毕业生解决就业难题。既可以帮助高校毕业生根据自身情况找到自己满意的工作，通过自己的劳动付出获得劳动报酬，适应社会生活。也可以缓解毕业找工作的压力，降低其求职失败带来的挫败感。毕竟大学生大多都处于世界观、人生观和价值观初步形成阶段，对自身能力和发展前景有着美好的憧憬和向往。然而，当他们毕业时面临逐渐严峻的就业形势，期望与现实的巨大反差，可能会对一些心理比较脆弱的学生带来强烈的失落感和挫折感。此外，政府的一些创业扶持项目可以帮助高校毕业生创业提供资金、技术等多种资源支持，降低他们创业难度和风险，使高校毕业生可以将更多的精力投身于创业本身，从而提高创业项目的质量和成功率，真正做到学有所用。

　　(2)有利于解决企业用工需求，缓解企业用工压力。一方面可以为高校毕业生求职就业创造与企业直接交流的机会，进行更方便、直观、全面的了解，让求职者找到自己满意的、适合自己专业和兴趣的工作，另一方面还可以让企业根据自身实际情况找到符合自己需求的人才，做到人岗匹配，降低招工成本，解决招聘难题。

　　(3)有利于充实基层人才队伍，为乡村振兴提供更多后备力量。就业难题的出现和解决会促使更多高校毕业生将目光转向农村，转向基层，甚至有一部分高校毕业生将目光转向考编。这些高校毕业生在乡村就业、创业可以为乡村发展带来先进的管理理念、技术和资金，对基层产业经营模式、劳动力结构等进行更新，助推乡村发展。

　　(4)就业难题的解决可以稳定社会秩序，形成长期读书的学习氛围。既解决了庞大的待就业人口的工作问题，也避免出现一些因工作难题而选择违法犯罪现象的发生，也让更多家长认识到教育的作用，尤其是对乡村家庭来说，可以改变家长“读书无用论”的错误认知，阻断贫困代际传递，提高人口素质。

　　3.对策

　　(1)加强政府、高校、企业之间的信息联通，加强社会招聘信息发布的频次，完善以大型综合双选会、行业招聘会、区域人才引进推介会、重点单位宣讲会等构成的线下招聘体系打造网络宣讲会、空中双选会等线上招聘平台，促进供需对接，最大程度地解决信息不对称问题，缓解结构性矛盾。

　　(2)各地政府部门要稳定和开拓新的就业岗位，为毕业生投身基层提供良好的成长平台和就业指导，完善相关政策措施，推进实施基层就业项目，构建引导和鼓励高校毕业生到基层工作的长效机制。要实施好利用好“特岗计划”“三支一扶”“西部计划”“城乡社区专项计划”等基层项目，拓宽毕业生服务基层的渠道，鼓励学生服务基层、服务西部。

　　(3)校企要加强合作，做好高水平的前置就业指导。要强化职业生涯规划教育与就业指导工作，开设《职业发展规划与就业指导》必修课，一体化推进专业、学业、就业、事业“四业”教育，进一步强化职业发展规划实践指导和全过程服务。同时，校企合作为毕业生提供更多实习就业的机会，为他们求职就业保驾护航。

　　(4)高校应在专业及课程设置，以及人才培养模式上做出调整，高校课程应增加与专业相匹配的实操内容和社会实践，提升高校人才培养与市场需求的匹配度，使高校教育及时适应市场实际需求。

　　(5)引导大学生正确认识创新创业风险，帮助创业大学生从科学技术、金融、企业管理、市场营销、法律等多方面全面适应创业。同时，政府要加强针对灵活就业的权益保障和社会服务。

　　【知识运用】

　　1.为进一步拓宽高校毕业生就业渠道，人力资源社会保障部百日千万招聘专项行动推出文科类毕业生、独角兽企业专场(华北)、汽车、连锁经营4个线上招聘专场。对此，请问你怎么看?

　　2.现在网络的自媒体上出现了很多大学生发布视频：觉得自己生不逢时，无法发挥才能，吐槽就业难的现象。对此，你怎么看?

　　3.为了更好促进本地的大学生就业，领导打算组织一次线下的综合双选会，并将任务交给你，请问你会怎么做?

　　4.为了了解我市大学生就业难的情况，促进高校毕业生高质量就业，领导安排你对我市高校毕业生做一次调查，请问你会怎么做?

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